為全面推進美麗中國建設，培育幼兒環保理念，深化低碳環保意識。7月2日下午2點，生態與環境學院赴蕪湖“幼兒環保啟蒙，青年生態宣講”團隊于安徽師范大學社會實踐基地沿河小區幼兒園開展“低碳”環保啟蒙課堂。

▲圖為團隊在幼兒園里合照

         活動伊始，授課小組成員展開趣味課堂教學，課堂內容緊密圍繞綠色“低碳”，通過生動有趣的語言描述，讓幼兒觀察身邊的環保行為，啟發其思考我們的生活方式是否正確，引導孩子養成環保的習慣。隨后，通過感知區別低碳和高碳，引導幼兒進行討論與選擇，綜合兩種不同生活方式帶來的差別結果，讓幼兒真切感受到高碳帶來的危害，在萌發低碳環保的意識同時，使其更好地了解到如何創造一個良好的低碳環境。

▲圖為團隊授課人聽小朋友回答問題

         活動互動環節，通過觀看動畫視頻展開“強強小小課堂”活動。團隊授課小老師杜忠燕運用“啟發式+激勵式”教育方法，采用圖畫、故事等形式指導孩子們進行垃圾分類，引導幼兒將簡單的模仿行為轉變為日常自覺行為。

▲圖為團隊成員許熙豪為小朋友講解垃圾的分類

         此次“低碳環保，綠色同行”小課堂，是“幼兒環保啟蒙，青年生態宣講”實踐團隊踐行“行走的思政課”理念的生動實踐。團隊以幼兒易于接受的方式播撒環保種子，既讓孩子們在歡聲笑語中種下低碳理念的萌芽，也展現了青年學子用專業與熱情參與生態環境教育的責任擔當，為環保理念的代際傳遞注入了青春力量。

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