編者按：為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，切實加強對困境兒童、流動兒童、留守兒童、新興領域群體未成年子女等少年兒童群體的關心關愛，“雛鷹計劃”社會實踐隊以實際行動投身中國式現代化建設。
當《送別》的旋律隨暮色漫過青龍泉學校的屋檐，湖北醫藥學院“雛鷹計劃”社會實踐隊的14天支教行程，悄然畫上了句點。16名隊員以醫學為墨，以青春為箋，在這片肩負“一泓清水北上”使命的土地上，寫下了守護童心、賦能成長的夏日詩行。
  醫學基因流淌在支教細節中。“醫學小專場”課堂，知識跳出課本：“有人暈倒怎么辦？”“吃飯噎住如何施救？”真實場景讓“小急救員”們爭相拆解難題，在思維碰撞中將AED的使用、CPR的步驟、海姆立克法刻入腦海。孩子們串聯急救知識成網，這不僅是知識的檢驗，更是夢想星火的點燃。

美工課上，“小小醫療箱”從圖紙躍入現實。孩子們專注裁剪、粘貼紅十字標識，用彩筆劃分“體溫計”、“繃帶”、“膠囊”區域，將模擬材料小心歸位。這親手制作的“守護工具箱”，是急救知識的具象延伸，“我能幫到別人”的責任感悄然萌芽。 十四天是多維教育實踐，在青龍泉留下深刻印記。“從守水人到守夜人”思政課，讓孩子們觸摸十堰人守護“一泓清水北上”、點亮萬家燈火背后的“三大精神”，懂得“堅守”的重量。心理課“煩惱盒子”收集心事也藏著分享的快樂。

科學小實驗課堂上，“兩彈一星”的輝煌歷史點燃了孩子們的民族自豪感，親手制作、發射的“水火箭”劃破長空，引來陣陣歡呼與驚嘆，科學的種子在實踐探索中悄然播撒。AI科普課則打開了智能世界的大門，孩子們瞪大眼睛，好奇地觸摸未來科技的模樣，心中萌動著對未知世界的無限向往。

模擬法庭的木槌落下莊嚴有力，反詐話劇的演繹鮮活生動，法治種子在體驗中扎根；共繪紙鳶沖上碧空見證協作，《萬疆》舞步鏗鏘展現志向，杯子舞敲出歡樂的集體韻律。藝術與運動，讓童真活力盡情綻放。 精心編排的節目單在結營匯演中精彩呈現：手勢舞《國家》飽含愛國之情，《手工走秀》展示自我，《萬疆》舞步翻飛盡顯少年志氣，法治情景劇寓教于樂，杯子舞的節奏敲打出集體的和諧樂章。臺上一分鐘，臺下十日功。排練時，隊員們耐心示范，孩子們汗水浸透衣背也堅持排練，只為在舞臺上呈現最好的自己。當掌聲雷動，看到臺下家長們欣慰的笑容，所有的辛勞都化作了值得。這不僅是才藝的展示，更是孩子們自信成長、團隊協作的生動見證。 “長亭外，古道邊，芳草碧連天……”離別的時刻，夕陽把隊員與孩子們的影子拉得很長。一個小女孩拽著隊員的衣角說：“明年我就四年級了，還在這里等你們哦！”這些話語，混著歌詞的余韻，成了對團隊十四天耕耘最動人的回響。這個夏天，在青龍泉播下的希望，會像《送別》里那抹連天的芳草，年復一年，生生不息。

醫學的仁心浸潤童真，青春的力量滋養鄉土，每一束微光終將匯聚成星河，照亮鄉村孩子走向廣闊未來的路，成為支撐“建成支點”的堅實新生力量。“雛鷹計劃”社會實踐隊始終在行動！