2025年7月21日，在山東大學(xué)學(xué)生春暉社“榮啟新程”支教隊來到山東威海榮成市芬芳斥山兒童服務(wù)站的第五天，支教老師們?yōu)榉?wù)站的小朋友們帶來了豐富的興趣課程。
伴隨著清晨的陽光，小朋友們一個個來到了教室，開始了一天的學(xué)習(xí)。“一日之計在于晨”，暑假作業(yè)的按時完成，離不開每天早上的的努力學(xué)習(xí)。在老師們的陪伴下，小朋友們投入到暑假作業(yè)的奮斗中去。無論是地理歷史，還是語文數(shù)學(xué)和外語，只要有疑問，總有不同學(xué)科專業(yè)的老師細(xì)致地答疑解惑。寫完作業(yè)的小朋友們，便合上課本，去教室后方的書架上挑選一本喜歡的書，興致勃勃地在書籍的海洋遨游。
上午是小鄒老師帶來的“夏日荷葉畫”課。課程開始，鄒老師給小朋友們展示了幾張圖片。粉色、黃色、白色，各種各樣的荷花出現(xiàn)在眼前，小朋友們打開了話匣子。“荷花！老師我在池塘旁邊見過。”“老師，我家院子里有一個大缸里面我媽媽種的荷花，已經(jīng)開了！”鄒老師依次向同學(xué)們詳細(xì)科普了荷花的結(jié)構(gòu)、品種以及不同價值。在“荷韻詩文”環(huán)節(jié)，同學(xué)們誦讀了周敦頤《愛蓮說》中的經(jīng)典名句，在抑揚頓挫的誦讀中感悟荷花的高潔品性與深厚文化意蘊，了解到是荷花表面的蠟質(zhì)層與凸起微結(jié)構(gòu)促成了荷花“出淤泥而不染”的美好品質(zhì)。互動提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們更是踴躍分享，紛紛吟誦出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”等朗朗上口的詩句，現(xiàn)場文化氛圍熱烈。
手工環(huán)節(jié)隨即展開。鄒老師現(xiàn)場示范了荷葉的多種畫法后，同學(xué)們紛紛執(zhí)起畫筆，用綠色的顏料在紙上勾勒出深淺交錯、大小不一的荷葉。精細(xì)描摹、大塊暈染、紙巾拓印等技法輪番登場，創(chuàng)意十足。荷葉布局完成后，在老師的指導(dǎo)下，靈動的魚群也躍然紙上，一些小同學(xué)還添畫了青蛙、蝌蚪與荷花，讓畫面更顯鮮活、生動。
課程結(jié)束后，老師們將作品收集整理，張貼在展示板上。放學(xué)時分，路過的家長們紛紛駐足，欣賞贊嘆孩子們的創(chuàng)作。
轉(zhuǎn)眼間，在榮成的支教工作已過半程。期待在余下的日子里，我們支教隊伍能繼續(xù)引領(lǐng)孩子們，通過不同的視角探尋這個世界的豐富與精彩。讓我們做到“一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”！讓我們做到“一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”，在公益活動中踐行山大人的擔(dān)當(dāng)精神！