7月19日，寧波大學教師教育學院滴水行動之海韻文耕小分隊的成員們在漁業辦公室相關負責人的帶領下，于上午初步了解了高塘漁船及漁業管理概況，下午跟隨負責人上船了解漁船的結構和具體作業流程等。這次實地探訪不僅讓成員們對高塘的漁業有了更深入的了解，也為他們未來的教育實踐活動提供了寶貴的素材和靈感。
　　一、對話漁辦：解鎖高塘漁船管理與漁業發展的“生態密碼”
　　上午，小分隊成員隨同漁辦的負責人前往金高椅碼頭，對高塘漁船和漁業管理進行了深入了解。在交流中，隊員們得知：象山的一些漁船受地方管轄，未得到浙江省或農業部的正式許可，它們主要負責旅游運輸和物資補給。由于高塘鄉鎮缺少漁政執法船，這些漁船常被用來執行海上巡邏任務，特別是在禁漁期間，用于檢查非法捕撈和違規操作。至于漁船，目前在禁漁期間大多停泊在碼頭進行修繕和改造，目的是增強安全性和提升作業效率。在作業方面，漁船和運輸船分別由漁政部門和交通、海事部門管理，運輸船會與多艘漁船合作以提高作業效率。在漁業管理方面，漁辦指揮中心利用監控系統監督船員，因此近年來海上安全事故有所減少。此外，還有清理港口的行動，以及近海養殖魚排等漁業設施的存在。
　　通過此次交流，小分隊成員們不僅深入了解了象山漁船及漁業管理的概況，還感受到了政府對漁業資源保護和合理利用的高度重視，也為下午對漁船和漁民的深度調研奠定了基礎。
　　
　　圖為團隊成員與漁辦相關負責人對漁船情況展開具體交流 潘弈攝
　　二、從駕駛艙到漁網間：解鎖漁船作業的“技術與智慧”
　　下午小分隊成員們前往金高椅碼頭，在另一位漁辦相關負責人的帶領下，登上漁船，對漁船進行了細致入微的考察。成員們首先參觀了漁船的駕駛艙，了解了漁船的操作系統、導航設備以及通訊手段，深刻體會到現代科技在漁業中的應用。在交流過程中，漁辦相關負責人還向小分隊成員們展示了漁業管理系統的操作界面，通過監控系統可以實時查看漁船的位置、航向、速度等信息，以及船員的工作狀態，確保海上作業的安全。同時，負責人還介紹了清港行動的具體內容和成效，包括清理海上漂浮垃圾、拆除違規搭建的漁業設施等，以維護海洋環境的整潔和生態平衡。
　　
　　圖為團隊成員參觀漁船的駕駛室 潘弈攝
　　接著，小分隊的隊員們踏入了漁船的倉庫，那里擺滿了各式各樣的捕魚工具和設備。他們仔細詢問了這些工具的使用方式和維護知識，對漁民的捕魚活動有了更深入的了解。倉庫里，從漁網到魚叉，再到釣魚竿，各種工具應有盡有，每一件都體現了漁民對大海的尊重和依賴。通過漁民的介紹，隊員們認識到不同工具適應于不同的捕魚環境和魚類，而維護知識直接影響到工具的持久性和捕魚的效率。在對話中，漁民們還傳授了他們多年來的捕魚心得，包括如何依據季節、氣候、水流等條件挑選恰當的捕魚時機和地點，以及如何辨識魚類的行為模式和特性。這些珍貴的經驗讓小分隊的隊員們對漁業有了更深層次的認識，也更加欽佩漁民的聰明和勤奮。
　　
　　圖為團隊成員正前往漁船的儲藏室 潘弈攝
　　最后小分隊成員們登上漁船的甲板，親眼目睹了漁民們忙碌的身影，他們正忙著整理漁網、修補船只，為即將到來的捕撈季節做準備。漁民們熟練地操作著各種工具，他們的動作既迅速又準確。成員們注意到，漁民們在整理漁網時，不僅檢查網線的完好程度，還細心地將網結重新打緊，以確保在捕撈過程中不會出現漏洞。而在修補船只時，他們更是精益求精，哪怕是最微小的裂縫也不放過，用特制的材料仔細填補，以保證船只的堅固和耐用。看著漁民們忙碌的身影，小分隊成員們深刻感受到了漁業生產的艱辛與不易。他們意識到，每一份海鮮的背后，都凝聚著漁民們的辛勤汗水和智慧結晶。同時，成員們也深刻體會到了漁業管理的重要性，只有加強漁業管理，合理開發和利用海洋資源，才能確保漁業的可持續發展，讓漁民們的生活更加美好。
　　
　　圖為團隊成員觀察漁民如何修補繩子 潘弈攝
　　通過這次實地探訪，小分隊成員們不僅深入了解了象山漁船及漁業管理的概況，還感受到了政府對漁業資源保護和合理利用的高度重視。他們表示，將把這次探訪的經歷和所見所聞融入到未來的教育實踐活動中，引導學生們關注海洋生態環境，提高保護海洋的意識。