1 月 30 日，為驗證所提出的融合策略的可行性和有效性，睿合創翼調研團與東營市、濰坊市、聊城市的部分學校、社區和社會教育機構達成合作，作為試點單位開展實踐。
在東營市的一所學校，團隊與校方共同制定了個性化校本課程體系建設方案。引入社會教育資源，開發了 “走進科技館”“探尋本地歷史文化” 等特色課程，并組織學生定期前往科技館、博物館進行實地學習。學校老師表示：“這些課程豐富了學生的學習內容，激發了他們的學習興趣，我們很期待看到學生在綜合素質方面的提升。”
在濰坊市的某社區，團隊協助社區開展了一系列文化活動，如科技講座、民俗文化展覽等，并組織青少年參與社區服務活動，增強他們的社會責任感。社區工作人員表示：“通過與調研團合作，我們的活動更加有針對性，也吸引了更多青少年參與，社區的教育氛圍變得更加濃厚了。”
在聊城市的一家社會教育機構，團隊與機構人員共同探討創新服務模式。該機構計劃開發線上線下相結合的教育產品，線上提供豐富的課程資源，線下開展實踐活動，為青少年提供更加便捷、多樣化的學習渠道。
