2025年11月16日，山東大學(xué)學(xué)生電子設(shè)計協(xié)會在興隆山校區(qū)實驗樓1003室成功開展以“STM32GPIO入門與實踐”為主題的社團培訓(xùn)課程。本次課程主要面向零基礎(chǔ)大一新生，通過系統(tǒng)講解與動手實踐相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)員初步掌握單片機開發(fā)的基本流程與GPIO口的輸入輸出控制，為后續(xù)嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
　　課堂上，協(xié)會技術(shù)部部長以“GPIO結(jié)構(gòu)與工作模式”為主線，通過PPT演示與實物展示，詳細(xì)講解了STM32F103C8T6開發(fā)板的GPIO口配置方式、推挽輸出與開漏輸出的區(qū)別、上下拉輸入的應(yīng)用場景等核心內(nèi)容。配合圖示與代碼示例，學(xué)員們逐步理解GPIO在控制LED、讀取按鍵信號中的實際作用，建立起軟硬件協(xié)同的設(shè)計思維。

　　
　　


















      在實操環(huán)節(jié)中，學(xué)員們在部長與社員的手把手指導(dǎo)下，完成了“點亮LED”“按鍵控制亮滅”“長按檢測”等典型任務(wù)。從連接ST-Link下載器、搭建面包板電路，到編寫初始化代碼、調(diào)試延時函數(shù)，同學(xué)們在動手過程中不斷深化對GPIO輸出模式、輸入檢測、消抖處理等關(guān)鍵知識的理解。隨著第一個LED成功閃爍、按鍵穩(wěn)定響應(yīng)，學(xué)員們逐漸從理論走向?qū)嵺`，從代碼走向硬件控制。 　　



















      為幫助同學(xué)們將零散知識融會貫通，課程特別設(shè)置了“簡易反應(yīng)速度測試裝置”作為課后挑戰(zhàn)任務(wù)。這不僅是對課堂知識的深度檢驗，更能讓大家在解決問題的過程中親身體驗嵌入式設(shè)計的樂趣與成就感，從而將理論“活學(xué)”為實用的工程技能。 　　




　














       本次課程將單片機基礎(chǔ)知識與典型應(yīng)用場景深度融合，使學(xué)員在“聽—看—做—拓”中完成從理論認(rèn)知到項目實現(xiàn)的跨越。一位參與同學(xué)表示：“之前覺得單片機很抽象，今天親手讓燈閃爍、用按鍵控制電路，才發(fā)現(xiàn)嵌入式開發(fā)如此有趣且實用。”
　　山東大學(xué)學(xué)生電子設(shè)計協(xié)會將持續(xù)推出系列技術(shù)培訓(xùn)，推動學(xué)生從課堂知識走向工程實踐，從電路小白成長為具備硬件設(shè)計與程序開發(fā)能力的綜合型創(chuàng)新人才。


文/山東大學(xué)學(xué)生電子設(shè)計協(xié)會
圖/山東大學(xué)學(xué)生電子設(shè)計協(xié)會