2025年7月16日及17日，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院人文傳媒學(xué)院“綠芽七彩行·童心筑夢(mèng)齊”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到蘇州衡悅社區(qū)和龍江社區(qū)，開展了一系列旨在宣傳國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)文化、環(huán)保分類與廢物利用的志愿服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員將中國(guó)古典樂器的精妙制作與江南曲藝的獨(dú)特魅力帶入社區(qū)課堂，將枯燥的環(huán)保知識(shí)轉(zhuǎn)化為趣味盎然的互動(dòng)體驗(yàn)，為社區(qū)兒童帶來了沉浸式的國(guó)學(xué)文化體驗(yàn)和別開生面的“環(huán)保分類與廢舊重生”主題實(shí)踐活動(dòng)。
吳韻流芳：一唱三嘆中品味評(píng)彈藝術(shù)精粹
        團(tuán)隊(duì)成員顧暑暑主講的“蘇州評(píng)彈”課程，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)“中國(guó)最美聲音”的世界。從明末清初茶館書場(chǎng)的簡(jiǎn)單說唱起源，到清乾隆年間的流派紛呈，再到清末民國(guó)時(shí)期“單檔”、“雙檔”乃至“三個(gè)檔”的繁榮鼎盛，直至當(dāng)代融入現(xiàn)代元素與新媒體傳播的多元發(fā)展，清晰展現(xiàn)了這門古老藝術(shù)的勃勃生機(jī)。評(píng)彈獨(dú)特的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、多樣的表演風(fēng)格和吳儂軟語的智慧與趣味深深吸引著孩子們的目光。琵琶與三弦的珠聯(lián)璧合，彈詞唱腔的“輕清柔緩、弦琶琮錚”，讓江南文化的婉約細(xì)膩在童心中悄然生根。

匠心傳承：一木一弦間觸摸千年琵琶之魂
         接著，團(tuán)隊(duì)成員李嘉然帶來了“琵琶制作”課程，深入淺出地帶領(lǐng)孩子們穿越千年時(shí)光。從琵琶名稱的由來，到秦漢時(shí)“秦漢子”的雛形，歷經(jīng)東晉曲項(xiàng)琵琶傳入、隋唐樂譜誕生、宋元演奏方式變革，直至明清形成武套文套的輝煌歷史，清晰勾勒出這件“彈撥樂器之王”的演變脈絡(luò)。當(dāng)孩子們了解到一塊原木需歷經(jīng)制坯、成型、組裝、打磨上漆、排品裝弦、調(diào)音調(diào)試等繁復(fù)工序，方能蛻變成一件音色圓潤(rùn)的樂器時(shí)，無不驚嘆于傳統(tǒng)工藝的嚴(yán)謹(jǐn)與智慧，也對(duì)“匠人精神”有了更為深刻具象的認(rèn)知。
環(huán)保分類：關(guān)乎地球未來的必修課
         在衡悅社區(qū)，團(tuán)隊(duì)成員卞富瑤和朱唯為社區(qū)兒童帶來了一場(chǎng)別開生面的環(huán)保啟蒙課，她們?cè)诤⒆觽冃闹蟹N下生態(tài)文明的綠色理念，引領(lǐng)社區(qū)家庭共同奏響生態(tài)文明的和諧樂章。
團(tuán)隊(duì)成員卞富瑤以嚴(yán)謹(jǐn)而生動(dòng)的方式，通過直觀的圖片、簡(jiǎn)潔的圖表與貼近生活的實(shí)例，向孩子們揭示了垃圾不當(dāng)處理帶來的嚴(yán)峻生態(tài)挑戰(zhàn)。這節(jié)環(huán)保課堂清晰地構(gòu)建了四色分類知識(shí)體系——藍(lán)色可回收物、紅色有害垃圾、綠色廚余垃圾和灰色其他垃圾。清晰的分類標(biāo)準(zhǔn)和形象的處理方式，將復(fù)雜的垃圾處理流程轉(zhuǎn)化為孩子們易于理解的環(huán)保知識(shí)圖譜，教會(huì)了孩子們“為何分類”與“如何分類”并且得到了家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

廢舊重生：指尖上的綠色革命
          隨后，團(tuán)隊(duì)成員朱唯精心設(shè)計(jì)的“變廢為寶”創(chuàng)意實(shí)踐，將課堂推向高潮。孩子們?cè)谥驹刚咧笇?dǎo)下，以課堂所學(xué)的垃圾分類知識(shí)為靈感源泉，結(jié)合對(duì)自然生態(tài)的觀察與熱愛，在帆布包上盡情揮灑想象力。孩子們神情專注，在“變廢為寶”創(chuàng)意實(shí)踐的過程中，將環(huán)保知識(shí)內(nèi)化于心，融入每一幅色彩斑斕的作品中。原本單調(diào)的白色帆布包，在童心的描繪下，蛻變?yōu)橐患?dú)一無二、承載著綠色宣言的時(shí)尚單品。每一件充滿童趣的作品，都是對(duì)“物盡其用、循環(huán)再生”理念最生動(dòng)的詮釋。

童心筑夢(mèng) 攜手成長(zhǎng)

          南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“綠芽七彩行·童心筑夢(mèng)齊”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組織的一系列活動(dòng)，以琵琶的清音為韻腳，以評(píng)彈的敘事為篇章，以環(huán)保的實(shí)踐為注腳，譜寫了一曲傳統(tǒng)與現(xiàn)代、文化與生態(tài)和諧共鳴的動(dòng)人樂章。此次活動(dòng)不僅傳承了匠人精神，更引領(lǐng)了生態(tài)文明理念和綠色環(huán)保行動(dòng)。“綠芽七彩行·童心筑夢(mèng)齊”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員用志愿服務(wù)架起文化傳承與生態(tài)文明的橋梁，為社區(qū)文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)，也在社區(qū)兒童心靈深處埋下了熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行綠色生活方式的種子。未來，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)致力于打造更多形式多樣的特色文化宣傳活動(dòng)，為促進(jìn)國(guó)學(xué)文化的傳承與創(chuàng)新增添更多貢獻(xiàn)。