為了響應長江大保護，培養大學生人與自然和諧共生的理念，2025年夏，安徽師范大學生態與環境學院赴蕪湖“江灣物語”十里江灣動物生態調查與教育本科生實踐團隊依據因地制宜的原則，在十里江灣公園開展了暑期社會實踐活動。本團隊選擇十里江灣作為實踐基地，不僅因為十里江灣生態資源豐富，具有很高的學習價值，而且在經過本團隊的實踐調查后，還能為江灣公園提供設施和展示上的建議。
在十里江灣，本團隊圍繞浮游生物、水質與鳥類三大主題展開系統調查，在汗水與熱情中，收獲屬于青年的生態答卷。
?調查浮游生物：窺見江灣生命的微觀律動
十里江灣，是萬千生命的搖籃。浮游植物在陽光下行光合作用，是水體生態的“初級生產者”；浮游動物則作為食物鏈中堅，為魚類等高營養級生物提供支持。
對江灣浮游生物的調查，不僅能為這些游離于水環境中的小生靈進行分門別類，還能據此推斷江灣水質。
在指導老師洪培的帶領下，團隊成員于江灣6個樣點采集了12份定性樣品與18份定量樣品。通過鏡檢分析，每份樣品中平均識別出8種浮游生物，其中硅藻門顆粒直鏈狹變種為優勢種。結合浮游生物結構及水體特征，本團隊初步判斷：十里江灣水體可能存在一定程度的富營養化趨勢。
?水質檢測：用數據洞察生態“體征”
江灣與城市相鄰，人類活動對水質有何影響？為了弄清這個問題，在申曉菲老師帶領下，團隊水樣組成員對樣品進行了總氮（TN）和總有機碳（TOC）指標的檢測分析。結果顯示，江灣當前水質總體良好，但已有輕微人為干擾跡象，若未加控制，未來存在生態壓力加劇的風險。
?鳥類觀察：仰望羽影，感知自然回響
江灣濕地，環境優美，人類干擾少，歷來是鳥類活躍的樂園。本團隊進行鳥類觀測，不僅能對當地鳥類進行識別和考察，亦能為江灣后續鳥類保護提出建議。
清晨與黃昏，團隊成員手持望遠鏡與相機，記錄江灣天空的靈動身影。在指導老師姜志永的帶領下，團隊成員累計識別鳥類36種，包括椋鳥、斑鳩、伯勞、翠鳥、山雀等。團隊成員依據此構建了江灣鳥類圖鑒，為后續科普與監測提供了寶貴資料。
“觀羽識云野，辨影入云天”，江灣濕地正因這些生靈的駐足而靈動鮮活，團隊成員的記錄，亦是一份敬意。
?七日之行，書寫青年對生態的答卷
長江大保護，離不開每一個微小的行動。本團隊的七日實踐，是一次走進自然、觀察自然、守護自然的嘗試，是一場用專業知識回應生態時代命題的青春行動。
團隊成員相信，每一份數據、每一頁圖鑒、每一次觀測，都是對江灣生態未來的承諾。未來，本團隊仍會在江灣、在長江、在每一寸綠色家園中，繼續前行，繼續守護。（陶子健）
