2025 年 1 月，我作為曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院非遺探查實(shí)踐隊(duì)的一員，參與了鹽城市非遺文化考察活動(dòng)。這次實(shí)踐，讓我對(duì)鹽城非遺文化有了深刻認(rèn)知，也收獲了諸多感悟。
踏入中國(guó)海鹽博物館，我仿佛穿越時(shí)空，見(jiàn)證了鹽文化的悠久歷史。大型鹽田場(chǎng)景復(fù)原模型生動(dòng)展現(xiàn)了古代鹽民 “煮海為鹽” 的艱辛。鹽工們?cè)跔t灶前忙碌的微縮身影，讓我對(duì)先輩們的勤勞和智慧肅然起敬。古老的制鹽工具，如石制鹽盤(pán)、竹編鹽筧，它們雖歷經(jīng)歲月，卻依然散發(fā)著歷史的光芒，承載著先輩們的智慧。與鹽文化傳承人張老交流，更是讓我對(duì)鹽文化有了全新的認(rèn)識(shí)。鹽不僅是生活中的調(diào)味品，更是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。從古代嚴(yán)苛的鹽政制度到現(xiàn)代鹽業(yè)的蓬勃發(fā)展，鹽文化貫穿了歷史的長(zhǎng)河。這次鹽文化探尋，讓我深感傳承這一非遺瑰寶的使命感。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)通過(guò)多種方式，讓鹽文化在新時(shí)代綻放光彩，比如利用新媒體平臺(tái)宣傳鹽文化的歷史故事和價(jià)值，開(kāi)發(fā)與鹽文化相關(guān)的創(chuàng)意產(chǎn)品。
在江蘇淮劇博物館的淮劇文化體驗(yàn)活動(dòng)同樣令人難忘。淮劇傳承人李老師的唱腔示范，讓我領(lǐng)略到了淮劇的獨(dú)特魅力。她婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的嗓音，將淮劇的韻味展現(xiàn)得淋漓盡致。在她的指導(dǎo)下，我嘗試哼唱經(jīng)典唱段，從最初的生澀到逐漸找到感覺(jué)，這個(gè)過(guò)程讓我對(duì)淮劇有了更深的理解。在服飾道具展示區(qū)，我體驗(yàn)了傳統(tǒng)淮劇服飾的穿戴和道具的使用。服飾上精美的刺繡、飄逸的水袖，以及道具師傅對(duì)各類(lèi)道具用途的講解，都讓我感受到了淮劇藝術(shù)的細(xì)膩與考究。在妝容繪制區(qū)，化妝師傅一邊為我描繪臉譜，一邊講解不同妝容代表的人物性格和身份，讓我仿佛穿越到了戲曲世界。這次淮劇體驗(yàn)活動(dòng)，不僅讓我近距離感受了淮劇的魅力，也讓我意識(shí)到傳承淮劇這一古老非遺藝術(shù)的重要性。我們可以通過(guò)舉辦更多的淮劇體驗(yàn)活動(dòng)，吸引更多人尤其是年輕人參與，還可以將淮劇元素融入現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作中，讓淮劇更貼近現(xiàn)代生活。
實(shí)踐后期，我們與鹽城非遺傳承人進(jìn)行了深度座談。發(fā)繡傳承人陳師傅對(duì)發(fā)繡傳承的憂慮，讓我意識(shí)到非遺傳承面臨的現(xiàn)實(shí)困境。發(fā)繡工藝復(fù)雜且耗時(shí)，愿意學(xué)習(xí)的年輕人稀缺，這是許多非遺項(xiàng)目共同面臨的問(wèn)題。董永傳說(shuō)的傳承人王老師希望借助現(xiàn)代多媒體手段讓古老傳說(shuō)重?zé)ㄉ鷻C(jī)，這為非遺傳承提供了新思路。作為新時(shí)代青年，我們有責(zé)任為鹽城非遺傳承貢獻(xiàn)力量。我們可以利用新媒體平臺(tái)，制作有趣的短視頻或直播，展示鹽城非遺的魅力；開(kāi)發(fā)與鹽城非遺相關(guān)的創(chuàng)意產(chǎn)品，如發(fā)繡飾品、董永傳說(shuō)主題文具等，讓非遺走進(jìn)人們的日常生活。
這次鹽城非遺調(diào)研實(shí)踐，讓我深刻領(lǐng)略了鹽城非遺的深厚底蘊(yùn)。鹽城非遺是地域文化的璀璨明珠，我們應(yīng)積極投身到非遺保護(hù)與傳承中。未來(lái)，我將持續(xù)關(guān)注鹽城非遺，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為弘揚(yáng)地域優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。我也期待更多人能關(guān)注鹽城非遺，共同守護(hù)這份獨(dú)特的文化遺產(chǎn)，讓鹽城非遺在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。