2月6日，“益”來義往調研團走進吉林省吉林市龍潭區特殊教育實驗學校，開展了一場意義非凡的線下調研活動。
該校緊密遵循國家相關規定，課程設置既涵蓋生活語文、生活數學等基礎學科，又融入繪畫與手工、暢游與律動等特色課程。通過教育與生活的緊密結合，該校致力于讓學生在熟悉的生活場景中學習，同時注重培養學生的品德素養和社會適應能力。活動伊始，學校向調研團詳細介紹了其在學生成長、教師發展以及校園安全等方面的責任與擔當。具體而言，學校不僅關注學生的學業成績，更在品德塑造、心理健康等方面持續發力，為學生的全面成長奠定堅實基礎，充分展現了教育的責任與擔當。為了給學生提供更優質的教育資源，學校積極組織教師參與各類培訓，不斷引入前沿的教學理念和方法。同時，針對不同學習水平的學生，學校開展分層教學，力求讓每個孩子都能在知識的海洋中找到屬于自己的航向，這一舉措盡顯學校的育人責任與關懷。在校園安全方面，學校更是將安全保障工作落到了實處。從校園設施的定期維護到安全演練的精心組織，無不體現出學校對學生安全的重視。食堂嚴格把控食材來源，確保學生飲食安全；宿舍管理細致入微，為學生營造了溫馨舒適的居住環境。在校園的每一個角落，都能感受到學校對學生無微不至的關懷與盡職盡責的守護。
此外，調研團成員還主動向學校宣傳公益慈善相關政策，普及相關知識。他們以實際行動詮釋了耐心與善良，為構建和諧社會貢獻了自己的力量。此次調研活動，不僅展現了當代大學生的社會責任感，也彰顯了山大學子的家國情懷。
