電頭：大學生網報鹽城1月16日電 （通訊員石沅玉）          
導語：隨著冬日的寒風悄然吹過，南京師范大學泰州學院的大學生們懷揣著對詩詞文化的熱愛與傳承的使命感，走進了鹽城阜寧光明社區，開啟了一場別開生面的詩詞文化之旅。這不僅是一次簡單的社會實踐活動，更是一次在寒冬中傳遞知識火種、溫暖心靈的深刻實踐。      
正文：精心籌備，只為文化傳承。活動籌備初期，實踐團隊深入社區，與社區工作人員、家長以及孩子們進行了充分的交流，了解孩子們對詩詞的認知程度和學習興趣。基于這些調研結果，團隊成員們齊心協力，結合專業知識和創意，精心設計了一系列豐富多樣的教學活動和互動環節。他們收集了大量經典詩詞，精心挑選適合孩子們年齡和理解能力的作品，制作了精美的教學PPT、詩詞卡片和趣味教具，力求讓每一個孩子都能在輕松愉快的氛圍中感受詩詞的魅力。   知識課堂，感受詩詞魅力。活動當天，社區活動中心充滿了濃厚的文化氛圍。在詩詞課堂上，志愿者們化身為知識的引路人，用生動有趣的語言和豐富的肢體動作，為孩子們講解詩詞的含義、意境和背后的故事。從李白的豪放灑脫到杜甫的沉郁頓挫，從王維的山水田園到蘇軾的豁達樂觀，孩子們仿佛穿越時空，與古代詩人進行了一場場心靈的對話。 志愿者們還特別注重互動環節，通過詩詞接龍、詩詞朗誦比賽等游戲，激發孩子們的參與熱情。在詩詞接龍中，孩子們絞盡腦汁，快速思考著下一句詩詞，現場氣氛緊張而熱烈；詩詞朗誦比賽，孩子們用稚嫩卻充滿感情的聲音，將詩詞中的情感表達得淋漓盡致，贏得陣陣掌聲。創意實踐，讓詩詞“活”起來。為了讓孩子們更加深入地理解詩詞，實踐團隊還設計了一系列創意實踐活動。在詩詞繪畫環節，孩子們根據自己對詩詞的理解，用畫筆描繪出心中的詩意畫面。有的孩子畫下了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤寂雪景，有的則畫出了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的活潑童趣。一幅幅色彩斑斕的畫作，不僅展現了孩子們豐富的想象力，也讓詩詞以更加直觀的方式呈現在大家面前。   此外，志愿者們還帶領孩子們編排了詩詞舞臺劇。孩子們穿上古裝，扮演成古代詩人和詩中的角色，通過生動的表演，將詩詞中的故事演繹得栩栩如生。在這個過程中，孩子們不僅加深了對詩詞的理解，還鍛煉了自己的表達能力和團隊協作能力。心靈觸動，文化種子生根發芽 在整個活動過程中，孩子們的熱情和積極參與讓人感動。他們從最初對詩詞的一知半解，到逐漸被詩詞的魅力所吸引，沉浸在詩詞的世界中。許多孩子表示，通過這次活動，他們對詩詞有了全新的認識，感受到了傳統文化的博大精深，也更加愿意主動去學習和了解詩詞。 一位小朋友興奮地說：“以前我覺得詩詞很難懂，但是這次大哥哥大姐姐們講得好有趣，我現在可喜歡詩詞了，回家還要讓爸爸媽媽和我一起讀詩！”   志愿者們也在這次活動中收獲頗豐。他們看到了孩子們眼中對知識的渴望，感受到了自己作為文化傳承者的責任與擔當。一位志愿者感慨地說：“看到孩子們因為我們的講解而愛上詩詞，那種成就感是無法用言語形容的。這次活動不僅讓孩子們學到了知識，也讓我們更加堅定了傳承和弘揚傳統文化的決心。”  搭建橋梁，共筑文化傳承之路。此次南京師范大學泰州學院大學生冬日社會實踐活動，不僅為社區的孩子們帶來了一場精彩的詩詞文化盛宴，更在高校與社區之間搭建起了一座文化交流的橋梁。通過這次活動，大學生們將所學知識運用到實踐中，為社區文化建設貢獻了自己的力量；同時，也促進了社區對傳統文化教育的重視，為孩子們創造了更好的學習環境。              結語：   展望未來，南京師范大學泰州學院實踐團隊表示將繼續秉持傳承文化的初心，不斷探索和創新活動形式與內容。他們計劃將活動推廣到更多社區，讓更多的孩子有機會接觸和了解詩詞文化，讓傳統文化的種子在更多孩子的心中生根發芽。他們相信，只要堅持不懈地努力，詩詞文化這顆璀璨的明珠必將在新時代綻放出更加耀眼的光芒。       作者署名：通訊員 石沅玉