“春種分類習(xí)慣,秋收無廢鄉(xiāng)村”。8月2日,在江蘇省蘇州市張家港市南豐鎮(zhèn)東港寸的鄉(xiāng)村墻面上,一場別開生面的互動正溫情上演:江蘇科技大學(xué)“綠跡畫語”暑期社會實踐團(tuán)的11名團(tuán)員攜手村里的孩子們,手握畫筆共同描繪著春種耕耘、秋收滿倉的生動圖景,五彩斑斕的墻繪不僅勾勒出鄉(xiāng)村四季的美好輪回,更成為垃圾分類理念的鮮活載體。繪畫結(jié)束后,志愿者們以通俗易懂的語言向孩子們講解垃圾分類的知識,從如何辨別可回收物到廚余垃圾的循環(huán)利用,讓“種下分類習(xí)慣,收獲潔凈家園”的理念如春雨般浸潤童心,為建設(shè)“無廢鄉(xiāng)村”播撒下文明的種子。

圖為活動結(jié)束后志愿者們與村中孩子們的合照。沈晨供圖
以墻繪為媒,播撒分類理念
實踐團(tuán)抵達(dá)鄉(xiāng)村后,迅速與村里孩童打成一片。大家手持顏料畫筆,圍繞“春種”“秋收”主題,在鄉(xiāng)村閑置墻面上開啟創(chuàng)作。繪制“春種”畫面時,孩子們仔細(xì)描摹農(nóng)夫耕地的姿態(tài),志愿者在旁啟發(fā):“就像播下種子要精心照料,垃圾分類投放,也是給環(huán)境‘耕地施肥’。”畫“秋收”場景,金黃麥浪、飽滿作物躍然墻上,志愿者順勢引導(dǎo):“收獲的不僅是糧食,做好分類,鄉(xiāng)村收獲的是整潔與美好。”一筆一畫間,環(huán)保與農(nóng)作的聯(lián)結(jié),悄然在孩子心中扎根。
墻繪創(chuàng)作間隙,志愿者抓住教育契機,為孩子們開展垃圾分類小課堂。圍繞“垃圾分一分,環(huán)境美十分”理念,用通俗易懂語言講解可回收物、廚余垃圾等分類知識,結(jié)合鄉(xiāng)村常見垃圾實例,教孩子們辨別與投放。從田間秸稈如何變廢為寶,到生活廚余怎樣堆肥還田,知識串聯(lián)起墻繪里的農(nóng)作場景,讓“分類”不再抽象,而是可觸摸的環(huán)保實踐。
活動吸引了不少村民駐足。志愿者趁熱打鐵,向村民推廣垃圾分類舉措,演示分類投放方法。原本對“分類”有些懵懂的大叔大媽,看著孩子畫里的“春種秋收”,聽著生動講解,漸漸明白:垃圾分類,就是鄉(xiāng)村持續(xù)豐收的“新耕耘”。
在墻繪的過程中,不僅為鄉(xiāng)村添了藝術(shù)風(fēng)景,更播下綠色理念種子。孩童們在參與中,既鍛煉動手能力,又將垃圾分類意識植入心間;鄉(xiāng)村環(huán)境因墻繪煥新,更借知識宣講開啟“無廢”建設(shè)新篇。志愿團(tuán)以創(chuàng)意為筆、知識為墨,書寫“春種-分類-秋收-無廢”的環(huán)保故事,助力鄉(xiāng)村在生態(tài)發(fā)展路上穩(wěn)步前行,讓文明實踐與田園風(fēng)光共綻光彩,期待這份“分類習(xí)慣”的耕耘,收獲更多鄉(xiāng)村綠色未來。

圖為志愿者與孩子們共同繪制的“春種”主題墻繪。沈晨供圖

圖為志愿者與孩子們共同繪制的“秋收”主題墻繪。沈晨供圖
從墻繪到ppt:志愿團(tuán)巧傳垃圾分類經(jīng)
完成繪畫后,房軒同學(xué)依托“春種”“秋收”墻繪場景,開啟垃圾分類PPT宣講。課堂上,她以農(nóng)作四季為脈絡(luò),將垃圾分類知識融入其中:春種時,類比播撒種子需選對土地,講解垃圾投放要“選對桶”;秋收季,對照作物豐收靠前期耕耘,說明分類成果源于日常堅持。搭配墻繪里農(nóng)夫耕種、作物收獲畫面,原本枯燥的分類知識,變得直觀好懂。
為讓孩子們深度參與,宣講設(shè)置趣味互動。房軒同學(xué)拋出“秸稈屬于哪類垃圾”“廚余堆肥像不像秋收囤糧”等問題,引導(dǎo)孩子聯(lián)想墻繪場景搶答。孩子們踴躍發(fā)言,從對分類懵懂,到能準(zhǔn)確辨別可回收物、廚余垃圾,知識在問答間落地。有孩子聽完后,興奮地說:“原來垃圾分類,就像給垃圾找‘家’,和春種秋收一樣重要!”
宣講尾聲,房軒同學(xué)帶領(lǐng)孩子“模擬分類”,把寫有垃圾名稱的卡片,對應(yīng)貼到PPT虛擬垃圾桶。孩子們分組競賽,將“秸稈”“果皮”等卡片精準(zhǔn)投放,歡笑聲里,分類意識深深扎根。
此次活動,借PPT宣講串聯(lián)鄉(xiāng)村生活場景,讓垃圾分類從理論走進(jìn)孩童心里。志愿團(tuán)用創(chuàng)意橋梁,連接“春種秋收”墻繪與環(huán)保實踐,既為鄉(xiāng)村播撒綠色理念種子,也讓“無廢鄉(xiāng)村”建設(shè),在孩子們的參與中邁出堅實一步,期待這份“分類習(xí)慣”耕耘,收獲鄉(xiāng)村美好未來。

圖為房軒同學(xué)為孩子們進(jìn)行垃圾分類宣講。房軒供圖
江蘇科技大學(xué)“綠跡畫語”暑期社會實踐團(tuán)的志愿者們,帶著知識與熱忱來到鄉(xiāng)村,將“春種秋收”的鄉(xiāng)土智慧與垃圾分類的現(xiàn)代理念相融。他們不僅在課堂上為孩童播撒環(huán)保種子,更以“歸巢者”的身份,把城市經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)土實踐,讓分類習(xí)慣順著返鄉(xiāng)的足跡扎根田間地頭。這場宣講,既是知識的傳遞,更是青年反哺家鄉(xiāng)的生動注腳——用青春力量耕耘“無廢鄉(xiāng)村”的未來,讓每一份“歸巢”的熱忱,都化作鄉(xiāng)村生態(tài)振興的豐收希望。(通訊員 沈晨)