七月的湘西,群山疊翠。2025年7月1日至5日,無錫職業(yè)技術(shù)大學(xué)“聯(lián)湘錫遇”社會實踐團隊跨越1289公里,從太湖之濱奔赴武陵腹地,攜手湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生深入湘西龍山縣的村落與研究所,探訪國家級非遺傳承人,運用前沿數(shù)字化技術(shù),為土家織錦、擺手舞、毛古斯舞與咚咚喹這四項承載著土家族深厚歷史與獨特精神的文化瑰寶,按下數(shù)字時代的“保存鍵”,讓古老的文明在比特世界中尋得永續(xù)傳承的新路徑。
一梭一世界:數(shù)字基因庫復(fù)活土家織錦7月1日,團隊抵達龍山縣撈車河村。在百年木屋的腰式斜織機前,國家級非遺傳承人劉代娥指尖翻飛,彩線穿梭,六十年的功力盡顯于“反面挑織”的絕技之中。《四十八鉤》織錦翻轉(zhuǎn)的剎那,精密如篝火舞姿的幾何圖騰驟然顯現(xiàn)。“這些紋路是土家無字的歷史,”劉代娥輕撫環(huán)環(huán)相扣的紋樣,言語間難掩憂慮,“它們都記在我腦子里、畫在紙上,傳承下去太難了。”
無錫職大學(xué)子以AI為梭,破題傳承困境。團隊創(chuàng)新應(yīng)用單圖3D幾何重建技術(shù),僅憑《四十八鉤》掃描圖便構(gòu)建出毫米級精度的數(shù)字白模,打造永不消失的“數(shù)字基因庫”。當(dāng)高保真模型注入多模態(tài)動作引擎,靜態(tài)紋樣瞬間“活”化。
“我最大的心愿,就是把這種文化好好地保留下來,但我更盼著它能‘活’出新模樣,走進更多人的生活。”劉代娥老師輕撫著光澤柔潤的絲質(zhì)織錦,眼神中充滿了期盼與憧憬。“劉老師的堅守讓我們真切地觸摸到了文化根脈的溫度。”軟件專業(yè)學(xué)生蔣一品深受觸動,“我們愿用數(shù)據(jù)養(yǎng)分滋養(yǎng)傳統(tǒng)技藝,讓千年土家織錦在數(shù)字土壤中煥發(fā)出新的生機與活力。”
一舞一乾坤:動作捕捉定格千年律動7月2日,團隊奔赴國家級非遺土家族擺手舞的重要傳承地——龍山縣農(nóng)車鎮(zhèn)。擺手堂前,鼓點鏗鏘。國家級傳承人張明光聲音洪亮:“擺手舞,是我們土家人的根與魂!”他與省級傳承人符清文一同,邊講解邊示范“單擺”、“雙擺”、“回旋擺”等動作,青年學(xué)子們沉浸其中,雖顯生澀卻熱情洋溢的舞步與千年韻律交織。
“過去,村村有堂,人人會跳。現(xiàn)在,能沉心學(xué)習(xí)整套動作、理解深厚文化的年輕人太少了。”張明光神情凝重,“舞里的規(guī)矩、故事、精神內(nèi)核,萬萬不能丟!”訪談尾聲,兩位老師即興合唱蒼勁古樸的《梯瑪歌》,其聲在古院中回蕩,震撼著在場每一位學(xué)子的心靈。
次日,在靛房鎮(zhèn)石堤村,83歲的毛古斯舞國家級傳承人彭南京身著27斤茅草衣,屈膝抖身,草葉簌簌。“打露水”、“掃進掃出”、“圍獵”……剛勁舞步輔以土家古語吟唱,重現(xiàn)先祖耕作狩獵場景。地理的隔絕意外保存了毛古斯舞最原始基因,卻也面臨傳承量化難題。
為保護面臨失傳的擺手舞和毛古斯舞,團隊分別進行了詳細(xì)記錄。在擺手舞傳承地,團隊使用動作捕捉設(shè)備,仔細(xì)記錄了傳承人符清文跳《農(nóng)事舞》和彭英華毛古斯舞的全身動作、手指姿態(tài)、腰部擺動甚至呼吸變化。通過分析這些數(shù)據(jù),團隊找出了舞蹈的基本動作單元和用力方式,建立了擺手舞的“動作特征庫”。當(dāng)老傳承人彭南京看到屏幕上這些跳動的數(shù)據(jù)時,他感慨道:“這些數(shù)字,讓祖宗傳下來的舞步有了新的生命。”
一管一清音:數(shù)據(jù)流復(fù)刻唇齒絕技7月4日,咚咚喹非遺研究所內(nèi),省級傳承人彭繼蓉手持三寸竹管,一曲《巴列咚》清亮悠遠。
學(xué)生們嘗試吹奏。彭老師指導(dǎo)姿勢:“嘴角微收,氣息集中如吹滅燭火。”但初試者多只聞氣流聲。她手把手調(diào)整,示范“雙吐音”技法模仿鳥鳴。經(jīng)反復(fù)練習(xí),有學(xué)生吹出清晰單音,引來歡呼。彭老師欣慰道:“能吹響即緣分。祖輩的東西,需年輕人聽、嘗、記。”
“聯(lián)湘錫遇”團隊引入數(shù)字科技,為彭繼蓉老師佩戴微型傳感器。她演奏《巴列咚》時,傳感器精準(zhǔn)捕捉雙手指關(guān)節(jié)的位移、竹管震顫波形以及唇部壓力的變化。這些肉眼難辨的精髓轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)流。
監(jiān)測屏幕上,團隊負(fù)責(zé)人蔣一品報告著唇壓峰值捕獲和指關(guān)節(jié)軌跡建模的成功。人工智能引擎同步驅(qū)動,一個“數(shù)字彭繼蓉”在虛擬空間生成。她手持虛擬咚咚喹,依據(jù)捕捉到的動作參數(shù),精確復(fù)刻了彭老師的演奏。
一脈一精神:非遺傳承與時代共鳴完成非遺傳承人采訪、技術(shù)采集工作后,7月5日,團隊專程來到精準(zhǔn)扶貧首倡地——花垣縣十八洞村。時值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,隊員們聆聽當(dāng)?shù)乩先酥v述湘西兒女的抗戰(zhàn)故事,深刻感受到非遺保護與民族精神傳承的內(nèi)在聯(lián)系。正如擺手舞傳承人張明光所說:“守護傳統(tǒng)文化,就是守護民族的根與魂。”
“我盼著文化能‘活’出新模樣,走進更多人的生活,”劉代娥的期盼,正是這場湘錫聯(lián)動的初心。無錫職大物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院黨總支副書記朱琳表示,實踐讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到專業(yè)知識的應(yīng)用價值。通過數(shù)字化技術(shù),同學(xué)們既深化了對物聯(lián)網(wǎng)、AI等技術(shù)的理解,更體會到科技賦能文化傳承的意義。這種校地合作既創(chuàng)新了非遺保護方式,又為學(xué)生搭建了成長平臺,實現(xiàn)了技術(shù)與文化的雙向賦能。
圖為無錫職業(yè)技術(shù)大學(xué)“聯(lián)湘錫遇”社會實踐團隊與湘西民院師生合影。茅家俊 供圖
團隊計劃與湘西當(dāng)?shù)爻掷m(xù)合作,開發(fā)沉浸式非遺體驗平臺,讓千年文化在數(shù)字時代煥發(fā)新生。(供稿單位:無錫職業(yè)技術(shù)大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院 通訊員:朱琳 葛星星)