回到熟悉的校園，我懷揣著的卻是不同的心情，面對(duì)陌生的學(xué)子面孔，我站到講臺(tái)，在黑板上寫下“山東大學(xué)”的字樣。這是我本次母校回訪的重要目的，宣傳我的大學(xué)——山東大學(xué)。興許是學(xué)子們洋溢的熱情融化了冬日的凜冽，我竟覺得不怎么寒冷了，緊張的心情也漸漸放松。
起初，我以招生辦提供的PPT首頁大字“匯聚英才，為國(guó)育賢”引發(fā)同學(xué)思考，我們應(yīng)該上什么樣的大學(xué)，要怎樣有意義地度過大學(xué)生活。也許在本次回訪活動(dòng)中，同學(xué)們能收獲答案。隨后，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)慢慢走進(jìn)山大，了解山大，深入山大。帶領(lǐng)這群高三學(xué)子擁抱山東大學(xué)，在這個(gè)過程中，我播放了山東大學(xué)招生宣傳片：青春的氛圍、樂學(xué)的校園、和睦的師生、優(yōu)美的環(huán)境等等，深深吸引了同學(xué)們。借此機(jī)會(huì)，我還放映了我和隊(duì)員一同拍攝的勵(lì)志短片，一方面是鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)考山大，另一方面是為了激勵(lì)高考在即的他們，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
看著鏡頭的彼此，我也深深觸動(dòng)，當(dāng)下目不轉(zhuǎn)睛看著屏幕的同學(xué)們，就是我曾經(jīng)的自己。那些努力與奮斗，都成就了我的如今，都鋪墊著我的求學(xué)之路。也是那種昂揚(yáng)向上的精神，讓我有勇氣站在這里，成為一名社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員宣傳我的大學(xué)。反觀現(xiàn)在大學(xué)，躺平風(fēng)氣逐漸盛行，我們也應(yīng)該汲取高三學(xué)子這種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，敢為人先，有所作為。有一名同學(xué)向我提問，她對(duì)山東大學(xué)管理學(xué)院的會(huì)計(jì)學(xué)很感興趣，詢問相關(guān)招生政策、錄取分?jǐn)?shù)線等等。聽后我非常激動(dòng)，結(jié)合我的情況與她目前的成績(jī)，為她講解了管理學(xué)院去年的招生情況，以及她的努力方向。時(shí)光匆匆。
最后，我以一句“山迎你來，大有未來”結(jié)束了這次母校回訪，在我和同學(xué)們的心中打下了深刻的烙印，山東大學(xué)的印象，仍清晰地留在同學(xué)們的心中。