2025年8月2日上午,蘇州圖書館少兒閱覽室內像撒了一把跳跳糖,處處是歡笑聲。南京師范大學泰州學院“紅心研墨”志愿教學團隊帶來的《The Three Little Pigs》英語繪本活動,用角色扮演、互動游戲讓孩子們發現,原來英語可以像冰淇淋一樣甜滋滋。
2025年8月2日上午10點,南京師范大學泰州學院“紅心研墨”志愿教學團隊在蘇州圖書館少兒閱覽室開啟趣味英語繪本活動。主講楊洋剛把繪本立起來,封面上大灰狼瞪圓的眼睛就吸引了所有目光,一個穿背帶褲的小男孩突然冒出一句“wolf!”,雖然發音帶著奶氣,卻讓現場瞬間安靜后爆發出大笑。
分段朗讀到小豬蓋房子時,楊洋故意拖長語調問“用什么蓋呢?”,孩子們的回答像炸開的爆米花:“棉花糖!”“樂高!”一個扎丸子頭的小女孩指著窗外說“用樹葉”,還認真地補充“下雨會濕”,逗得志愿者們也跟著笑,趁機教了“wet”這個詞。
角色扮演環節一宣布,孩子們像小炮彈一樣沖向道具箱。戴小豬發飾的女孩們自動圍成一圈,用胳膊肘碰來碰去商量臺詞;戴狼面具的男孩則弓著背走路,故意把“huff and puff”說得氣鼓鼓的。那個起初捏著面具不敢上臺的小女孩,在看到同伴忘詞時被推上臺救場,反而流利地說出了兩句臺詞,下臺時自己都驚訝地捂住了嘴。
互動問答的轉盤剛轉起來,就聽見“咔嗒”一聲——原來有個男孩太用力,把指針轉得卡進了縫隙。志愿者沒慌,笑著說“看來這題太難,連轉盤都想休息”,順手把問題換成更簡單的“小豬有幾只”,等男孩答對后,悄悄把轉盤修好了。
歌曲環節播放的旋律里混著孩子們的跺腳聲,有個穿涼鞋的小女孩嫌不夠響,干脆光腳踩在地板上,腳心沾著的貼紙掉了又撿起來貼回衣服上。當教到“swing”這個詞時,孩子們拉著旁邊人的手蕩來蕩去,整個閱覽室像變成了游樂園。
活動結束后,有個孩子舉著沾著口水的單詞卡問“明天還能玩嗎”。團隊成員說,這些把英語當成游戲的瞬間,正是他們設計活動時最想看到的畫面——當學習像呼吸一樣自然,知識就會悄悄發芽。