（通訊員：張琦）7月11日，星期五，夏日的陽光灑進愛心暑期托管班，孩子們在豐富多樣的活動中，涵養文化底蘊，體驗動手樂趣，度過充實而愉快的一天。
晨光啟智：美文品讀潤心靈 上午8:30，“學習一篇美文”活動如期開展。孩子們在志愿者汪佳怡老師的帶領下，走進優美的文字世界，在葉圣陶先生的《荷花》中感受語言的魅力。文中優美的詞句像跳動的音符，組合成動人的樂章，讓孩子們在朗讀與賞析中，體會情感的細膩表達，提升文學素養。課堂上孩子們大聲朗讀，積極回答問題，這不僅是一次閱讀體驗，更是一次心靈的滋養，引導孩子們愛上文字，學會用文字表達自己的所思所感。
書法課堂：筆墨傳承養品性 書法時間，孩子們端正坐姿，手握鉛筆，專注地練習著。從基本筆畫到簡單漢字，他們在一筆一畫的書寫中，感受漢字的方正結構與獨特韻味，領悟傳統文化的博大精深。筆墨之間，不僅是書寫技能的提升，更是耐心與專注力的培養。
練字過后，眼保健操準時響起，孩子們認真地按揉著眼周穴位，呵護著自己的明亮雙眼，養成良好的用眼習慣。
圖為孩子們認真練習書法 汪佳怡攝
10:40-11:30的DIY油畫課成為了孩子們展現創意的舞臺。孩子們興奮的作畫，調色盤上五彩斑斕的顏料在孩子們的手中變成了一幅幅充滿想象力的作品。有的孩子畫下了夏日的荷塘，荷葉田田，荷花綻放；有的孩子畫筆下是自己喜歡的動畫角色，生動可愛，栩栩如生。在創作過程中，孩子們盡情發揮著自己的想象力和動手能力，體驗著藝術創作的快樂，每一幅作品都獨一無二，充滿了童真與活力。
圖為孩子們在志愿者指導下進行DIY油畫體驗 汪佳怡攝
午后，活動課拉開了序幕。孩子們按組被分成三個小隊，摩拳擦掌準備迎接 “不要站起來”和“數字炸彈”的考驗。“不要站起來”游戲中，孩子們屏氣凝神，一個個專心致志的聽老師報的數字，決定自己要不要站起來，成功的隊伍喜氣洋洋，不成功的小朋友們垂頭喪氣但在下一輪游戲中仍然斗志昂揚，孩子們的活力填滿了整個教室。在“數字炸彈”游戲中孩子們更是絞盡腦汁，希望想到最好的策略讓自己不被淘汰出局，他們密切的關注著數字范圍的變化，每個變化都讓他們仔細思考重新調整戰略。活動課結束后，孩子們滿頭大汗卻笑容燦爛，互相擊掌慶祝。這場活動課不僅讓孩子們在思考中釋放了活力，更在團隊協作中學會了配合與堅持，深刻體會到 “團結就是力量” 的道理。
圖為孩子們參加趣味活動 汪佳怡攝
下午14:30-15:00和15：30-16：30是暑假作業輔導時間。老師們耐心地為孩子們解答作業中遇到的難題，幫助他們理清解題思路，鞏固所學知識。孩子們也積極提問，教室里彌漫著濃厚的學習氛圍，大家都在為攻克學習難關而努力。在作業完成時間中，孩子們也可以享受到美味的下午茶，餐廳中大家品嘗著精心準備的點心，笑哈哈的聊著天，一片美好祥和的氛圍。
光影時光：觀影自習樂無窮 一天的最后，孩子們在教室觀影。英文版《壞蛋聯盟》電影，讓孩子們在放松觀影的同時潛移默化學習一些英文知識，孩子們一個個專注的抬頭看著大屏幕，看到搞笑處大家都大笑出聲，緊張處教室落針可聞，孩子們的心跟著電影情節跌宕起伏。
圖為孩子們觀看電影 汪佳怡攝
這一天，孩子們在多樣的活動中收獲滿滿，不僅學到了知識，鍛煉了能力，更感受到了成長的喜悅。
