簡筆勾勒童夢世界，妙筆繪就創意華章
指導老師：張楊延希 郭海洋 商學院通訊員：向覃悅 伍梓萱
7月5日上午，湘潭市雨湖區長城鄉紅旗村的教室里洋溢著歡快的笑聲與熱烈的討論聲。湘潭大學商學院本科生第七支部赴湘潭市雨湖區紅旗村暑期社會實踐團成員陳文秀，為小朋友們帶來一場別開生面的“簡筆繪畫小課堂”。以“大膽畫，不怕錯”為教學宗旨，結合圓形、矩形、三角形等“魔法圖形三兄弟”，課堂成為孩子們釋放藝術靈感的樂園，也見證著童真創意的精彩綻放。
（圖一 “簡筆繪畫小課堂”合影）
此次簡筆繪畫課程旨在通過寓教于樂的方式，為鄉村兒童打開藝術創作的大門。課程伊始，陳文秀向小朋友們展示了精心設計的獎勵機制：每完成一幅單個基本圖形繪畫作品、成功運用圖形組合創作出新圖案，或是提出極具創意的繪畫思路，都能獲得相應獎勵，積累的成果可在課程結束后兌換彩鉛、筆記本等學習用品。這一機制瞬間點燃了孩子們的學習熱情，小朋友們紛紛摩拳擦掌，準備在課堂上大展身手。
（圖二 小朋友創意繪畫過程）
在單個基本繪圖設計環節，陳文秀以太陽、氣球、書本、紙盒、粽子等生活常見物品為例，將圓形幻化成金黃的太陽、鼓鼓的氣球，矩形變為厚實的書本、方正的紙盒，三角形化作尖尖的粽子、揚起的船帆。通過簡單幾筆，將圓形、矩形、三角形變成鮮活的圖案。小朋友們一邊目不轉睛地觀察，一邊在畫紙上認真模仿。這些認真模仿的身影，不僅是在勾勒簡單的圖形輪廓，更是在開啟探索世界的新視角 ——從生活中常見的形狀出發，用稚嫩的筆觸將想象力具象化，在一筆一畫間，播撒下創造力的種子，為未來發現美、創造美埋下珍貴的伏筆，讓藝術啟蒙的光芒，照亮鄉村孩子成長的道路。
進入形狀組合繪畫設計階段，課堂氛圍愈發熱烈。“把圓形、矩形和三角形組合起來，能創造出什么奇妙的東西呢？” 在志愿者陳文秀的耐心引導下，小朋友們充分發揮想象力，將三個圖形巧妙組合。有的畫出了開著三角形窗戶的房子；有的設計出擁有矩形身體、圓形輪子的太空車；還有的創作了長著三角形耳朵、圓形眼睛的卡通小怪獸。每誕生一個新奇的創意，課堂上就會響起熱烈的掌聲，孩子們在收獲肯定的同時，也不斷挑戰著自己的創意極限，激發著自己的創造思維。
（圖三 小朋友課堂互動回答）
在“大膽畫，不怕錯”的輕松氛圍與積分獎勵機制的雙重激勵下，孩子們踴躍參與、大膽創作。從對繪畫的畏難到主動“試錯”，從臨摹簡單圖形到組合創意圖案，小朋友們不僅提升了課堂參與度，更在創作實踐中鍛煉了觀察力與創造力，逐步建立起表達自我的信心，讓藝術真正成為他們抒發情感、展現奇思妙想的橋梁。正如課堂中傳遞的理念——藝術是童心最自由的表達，沒有標準答案，敢于表達就是最珍貴的創作。
（圖四 積分獎勵兌換）
這堂充滿創意與歡樂的繪畫課，是實踐團成員用知識與熱情為鄉村兒童搭建成長平臺的縮影。未來，湘潭大學商學院本科生第七支部赴湘潭市雨湖區紅旗村暑期社會實踐團還將持續圍繞紅色教育、非遺傳承等主題開展系列特色課程，以創新教學方式為鄉村兒童帶去更多知識與歡樂，讓青春在基層教育的舞臺上綻放絢麗光彩，為鄉村教育注入源源不斷的活力。
