7月1日，浙江農林大學“鰭浪知行”暑期社會實踐團赴衢州市開化縣開展專項實踐活動。團隊緊扣“以富民為導向，統籌強城、興村、融合三篇發展文章”主題，聚焦鄉村研學產業提升，著力為開化青年返鄉創業與和美鄉村建設注入青春動能。
圖1 團隊成員抵達開化
實踐首日，團隊抵達浙西革命紀念館開展紅色教育基地研學，通過專題講解與實物展陳，系統了解開化革命斗爭史實，感悟革命精神內涵。當日下午，團隊赴根宮佛國文化旅游區考察開化根雕藝術傳承脈絡，體驗自然與人文融合發展的創新路徑。在開化縣文化客廳，館內講解員向團隊成員系統介紹地區規劃設計、當地茶文化及清水魚產業，并闡釋開化紙、龍頭燈等非遺文化魅力。
圖2 團隊參觀文化客廳
活動中，實踐團深入挖掘傳統產業優勢與開化紅色基因，發現傳統藝術與農文旅結合潛力巨大，科技賦能文化展示效果顯著。團隊成員通過實地考察，深化了對鄉村治理和產業融合的認識，提升了溝通協作與調研分析能力。當日調研結束后，團隊在研學居總結當日收獲，整理文化資料，初步形成研學發展思路，并為次日訪談工作明確目標方向。
圖3 成員參觀開化根雕產業
本次實踐為團隊提供了扎根鄉村的實踐平臺，有效促進其對開化歷史與現狀的全面認識，為后續成員進行開化研學課程設計與農文旅產業升級提供基礎支撐。下一階段，團隊將深入村鎮開展結構化訪談，重點攻關研學空間規劃與課程體系創新，力爭形成可落地方案，推動和美鄉村建設可持續發展。
圖4 團隊成員合影
文字：季梓瑩、毛梓苧
圖片：毛梓苧、潘祉恒
