1月21日，安徽工業大學的安徽工業大學“寒假之行 ，科普之翼”科普宣講團成員王雨辰回到家鄉當涂，開展了一場別開生面的科普宣講活動。此次活動旨在通過科普知識的傳播，提升當地居民的科學素養，同時也為安徽工業大學的招生宣傳工作注入新的活力。
                                                                                                  本圖為團隊成員王雨辰在向居民科普知識
活動當天，王雨辰早早地來到了當涂縣的社區活動中心。團隊負責人陶長傲在活動開始前接受了采訪，他表示：“我們希望通過這次科普宣講，讓更多的家鄉人了解科學知識，激發他們對科學的興趣。” 為了增強互動性，宣講團隊設計了多個互動環節。在“科學實驗演示”環節中，團隊成員王雨辰展示了幾個簡單的科學實驗，如“水的表面張力”和“靜電吸附”實驗。這些實驗不僅吸引了孩子們的目光，也讓成年人重新燃起了對科學的興趣。一位家長表示：“這種互動式的科普活動非常好，孩子們在玩樂中學習，效果特別好。” 宣講內容涵蓋了多個科學領域，包括基礎科學知識、現代科技應用以及環境保護等。宣講過程中，王雨辰通過互動問答等方式，吸引了眾多居民的參與。在“水的表面張力”實驗中，孩子們看到水滴在硬幣上形成一個凸起的水珠而不溢出，會感到非常驚奇，進而主動詢問背后的科學原理。在講解“靜電吸附”實驗時，孩子們不僅知道了靜電的存在，還學會了如何通過摩擦產生靜電，并理解了靜電吸附的原理。一位參與活動的居民表示：“這些大學生講得很生動，很多復雜的科學知識都變得容易理解了。”活動結束后，居民們紛紛表示收獲頗豐，希望未來能有更多類似的科普活動。
除了科普宣講，安徽工業大學的大學生們還承擔了宣傳母校的任務。團隊成員通過展示學校的招生宣傳片、介紹學校的特色專業和優勢學科，讓當地居民對安徽工業大學有了更深入的了解。安徽工業大學招生辦公室的工作人員表示：“我們希望通過這些返鄉大學生的宣傳，讓更多優秀的學子了解安徽工業大學，吸引他們報考我們的學校。”在宣傳過程中，處于各地的團隊成員結合自己的學習經歷，向居民們詳細介紹了安徽工業大學的學習環境、師資力量以及豐富的課外活動。一位高三學生的家長在聽完宣講后說：“聽了這些介紹，我對安徽工業大學有了更全面的認識，希望我的孩子也能有機會進入這樣的學校學習。”                                                                                                                                                       本圖為團隊成員王雨辰在宣傳安徽工業大學
 此次科普宣講及招生宣傳活動，不僅提升了當涂縣居民的科學素養，也為安徽工業大學的招生宣傳工作開辟了新的途徑。團隊成員袁晶在接受采訪時表示：“這次活動是一次雙贏的嘗試。一方面，我們為家鄉的科普事業貢獻了一份力量；另一方面，也讓更多的人了解了安徽工業大學，為學校的招生工作打下了良好的基礎。”通過生動的講解和有趣的實驗，孩子們能夠直觀地感受到科學的魅力，從而激發他們對科學的興趣和好奇心。這種興趣可能會成為他們未來學習和探索的動力。通過親身體驗，孩子們能夠更好地理解理論知識，并將其應用到實際中。科普活動能夠為孩子們打開一扇通往科學世界的大門，讓他們了解到科學的廣泛應用和未來的發展方向，拓寬他們的視野和思維。一位參與活動的孩子表示，他希望將來也能像這些大學生一樣，進入安徽工業大學學習，探索更多的科學奧秘。科普活動不僅影響了孩子們，也帶動了家庭和社區的科學氛圍。家長們在參與活動后，會更加重視孩子的科學教育，社區也會更加積極地支持類似的科普活動。活動結束后，許多家長表示希望學校和社區能多舉辦這樣的科普活動，讓孩子們在輕松愉快的環境中學習科學知識。
這樣的科普活動不僅對孩子們的個人成長有著深遠的影響，也為當地社區的科學教育和文化發展注入了新的活力。未來，安徽工業大學將繼續支持大學生開展類似的返鄉科普活動，通過這種方式，不僅提升學生的社會責任感，也為學校的招生宣傳工作創造更多機會。
通訊員 王雨辰