近日，為深入了解“教育家精神”的內涵以及教師們對相關研學活動的態度，嘉興大學平湖師范學院“育心啟航，弘揚教育家精神”暑期社會實踐團的成員采訪了兩位教師——林老師和毛老師。
林老師認為，教育家精神首先體現為對教育事業的無限熱愛與執著堅守。“真正的教育家精神是把教育當作一生的使命，無論面臨怎樣的困難和挑戰，都始終如一地關心學生的成長和發展。”毛老師強調，對學生得有耐心和愛心，理解其想法和難處，因材施教。還要有創新精神，根據時代變化和學生特點，想新點子，讓課堂更有意思，讓孩子們更愛學習。再有就是得有擔當，為學生的未來負責，不能只盯分數，更要培養綜合素質，為此毛老師和我們分享了不少同學們開展課外活動的照片并表示學生通過相關活動能夠學到不少知識。
對于參加相關研學活動，林老師對我們開發線上與線下相結合的研學路徑，例如通過VR等現代科技還原浙江省內教育家場館的實景配合講解等表示贊許但也提出要保證設備質量。讓研學更有互動性，保證能隨時提問交流。毛老師同樣對相關線上線下相結合的研學活動充滿期待，認為參加研學活動也是一種對教育家精神的踐行，能夠激發教師的創新思維和探索精神。
通過對兩位老師的采訪，我們深刻認識到教育家精神的重要性以及教師們對研學活動的積極態度。相信在教育家精神的引領下，廣大教師將不斷努力，為培養更多優秀的人才貢獻自己的力量。