【導語】 為推進“推普活動”助力“百千萬工程”扎實落地,7月15--19日,廣東財經(jīng)大學灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)學院“聲聲不息”實踐團10名隊員在指導老師路軍奉的帶領下走進廣東省佛山市三水區(qū)白坭鎮(zhèn)白坭中心小學,開展為期五天的推普課程活動,為白坭鎮(zhèn)中心小學學生帶來別開生面的暑期課堂,加強了校園藝術文化建設,豐富了學生暑期學習生活,也是廣東財經(jīng)大學灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)學院優(yōu)秀青年學子深度參與團省委“百千萬工程”的有力舉措。
“聲聲不息”實踐團成員合照
【項目源起】 2021年12月,教育部、國家鄉(xiāng)村振興局、國家語委聯(lián)合印發(fā)了《國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計劃實施方案》,明確提出5年工作目標和三大重要行動。三大行動中的推普助力鄉(xiāng)村振興計劃提出服務鄉(xiāng)村教育振興:即促進國家通用語言文字教育與“五育”融合發(fā)展,服務落實立德樹人根本任務,結合鄉(xiāng)村溫馨校園建設,加強鄉(xiāng)村中小學經(jīng)典詩文、教育,規(guī)范漢字書寫教育、推廣開設誦讀、書法、篆刻等語言文化“第二課堂”,豐富鄉(xiāng)村校園文化,助力把鄉(xiāng)村中小學校打造為鄉(xiāng)村文化中心。
廣東財經(jīng)大學灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)學院“聲聲不息”實踐團針對三水區(qū)五片粵方言區(qū)(一是西南片、二是蘆(苞)塘(大塘)片、三是金(本)自(坭)片、四是逕口片、五是南(邊)范(湖)片),對白鎮(zhèn)粵方言發(fā)音方式進行分析,力求讓普通話教學過程中的重難點迎刃而解。與此同時,團隊還準備了文化教育類特色課程,豐富課程樣態(tài),寓教于樂,讓孩子們在課堂中收獲知識,收獲自信。
實踐團在今年2月寒假期間深度調(diào)研白坭當?shù)匚幕厣?認真鉆研小學生語言藝術的教授方法,為白坭中心小學和白坭第二小學的學生展開為期一周普通話課程以及粵文化課程,深受兩校師生和白坭鎮(zhèn)政府好評。
寒假期間送教匯演合照
聲聲不息,這個暑假,突擊隊隊員承前啟后,重新出發(fā)……
【創(chuàng)意課堂:激發(fā)靈感之光,培育創(chuàng)造之花】 在創(chuàng)意課堂系列中,實踐團精心設計了“安全反詐課堂”、“創(chuàng)意手工活動”和“科學知識競賽”三大模塊。安全反詐課堂旨在教育學生識別各種詐騙手段,提高自我保護意識。創(chuàng)意手工活動鼓勵學生動手實踐,通過制作手工藝品激發(fā)創(chuàng)造力。科學知識競賽則通過有獎問答的形式,讓學生在緊張刺激的氛圍中學習科學知識,培養(yǎng)科學探究精神。
創(chuàng)意手工活動現(xiàn)場
【語言課堂:連接世界的橋,開啟心靈的窗】 語言課堂系列聚焦于語言能力的培養(yǎng),包括“傳統(tǒng)文化講座”、“經(jīng)典朗誦”和“故事分享會”。傳統(tǒng)文化講座深入淺出地介紹中國傳統(tǒng)文化,增強學生的民族認同感。經(jīng)典朗誦活動則讓學生親身體驗語言的魅力,提升表達能力。故事分享會為學生提供了一個展現(xiàn)自我、交流感受的平臺,讓他們在分享中學會傾聽與表達。
經(jīng)典朗誦課程現(xiàn)場
【成長課堂:收獲知識的果,綻放生命的光】 成長課堂系列關注學生的個人發(fā)展,設置了“辨別壓力小課堂”、“情緒日記”和“認識職業(yè),展望未來”三個環(huán)節(jié)。辨別壓力小課堂幫助學生認識并應對生活中的壓力。情緒日記課程引導學生記錄和表達情感,從而更好地管理自己的情緒。在“認識職業(yè),展望未來”課程中,學生將了解不同的職業(yè)路徑,為他們的未來規(guī)劃提供方向。
情緒日記課堂現(xiàn)場
聲聲不息以聲傳情,步履不停以行奮進。此次暑期推普活動不僅是大學生實踐教學理念和社會責任的體現(xiàn),也是推動教育公平和城鄉(xiāng)教育一體化的具體行動。廣東財經(jīng)大學灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)學院“聲聲不息”實踐團致力于融專業(yè)于實踐,為推廣普通話的進程注入青春活力,實施經(jīng)典潤鄉(xiāng)土計劃,因地制宜開展國家通用語言文字和中華經(jīng)典文化鄉(xiāng)村行活動。(通訊員:鄭舒尹)
