為響應國家對科技創新和教育現代化的號召，教育學院2023級教育技術學班邀請陳鳳斌老師于12月9日上午在田家炳樓706室組織開展一項旨在探索3D打印技術在教育教學中應用的實踐活動。本次活動不僅為學生提供了一個展示技能的平臺，也體現了跨學科合作的精神，更標志著教育技術學專業在推進現代信息技術與傳統教學深度融合方面邁出了堅實一步。
本次活動以“實踐為舟航科技，智慧作帆濟時新”為主題，共分為三個主要環節：理論講解、設計建模以及實物打印。首先，由陳鳳斌老師對3D打印的基本原理、材料選擇、應用場景等進行了詳盡介紹，使同學們對這項前沿技術有了初步了解。隨后，學生們分組進行創意設計，利用計算機輔助設計（3D one）軟件構建自己心目中的模型。最后，在陳鳳斌老師的指導下，同學們成功完成了多個具有教育意義的3D打印作品，如個性印章、創意車標模型等，這些成果不僅增強了學生們的動手能力和空間想象力，也為未來的課堂教學提供了寶貴的資源。此外，為了確?；顒拥膶I性和安全性，陳鳳斌老師還特別安排了安全培訓課程，以保證每位參與活動的同學都能在一個安全可靠的環境中體驗3D打印的魅力。
參與此次活動的學生們紛紛表示，這是一次非常寶貴的學習經歷。它不僅加深了他們對3D打印技術的理解，更激發了大家對于科技創新的熱情。巴登次成同學更是說道：“從無到有地創造出一個物件，這種感覺真的很神奇！”
通過本次 3D 打印實踐活動，同學們得以將理論知識與實際操作深度融合，對抽象概念的認知不再停留于表面，解決實際問題的能力也在實踐中獲得顯著提升。這不僅為他們日后在學術研究領域深入探索 3D 打印技術與教育教學的多元融合開辟了道路，更為其在未來職業生涯中靈活運用現代信息技術革新傳統教學模式奠定了穩固基石。
