娛樂(lè)服務(wù)：構(gòu)建多元體驗(yàn)場(chǎng)景

 

在老年公寓公共活動(dòng)區(qū)，志愿服務(wù)隊(duì)啟動(dòng)創(chuàng)意娛樂(lè)項(xiàng)目。在花瓶涂鴉環(huán)節(jié)里，志愿者提前籌備顏料、畫(huà)筆與素色瓶子，協(xié)助老人圍坐布置妥當(dāng)?shù)淖琅_(tái)。老人們握持畫(huà)筆，在志愿者輔助下調(diào)試顏料濃度、勾勒?qǐng)D案線條，將斑斕色彩賦予瓶子全新面貌 。同步開(kāi)展的折紙活動(dòng)中，志愿者拆解步驟，從紙張對(duì)折的基礎(chǔ)操作到千紙鶴翅膀塑形、蝴蝶紋路折疊等細(xì)節(jié)，逐一向老人演示。老人耐心跟隨動(dòng)作操作，千紙鶴的舒展形態(tài)、蝴蝶的靈動(dòng)紋路、青蛙的蹲踞模樣等作品陸續(xù)成型。老人們專(zhuān)注捏折紙張、勾勒瓶身的姿態(tài)，與志愿者俯身指導(dǎo)的身影交織，活動(dòng)大廳中充滿(mǎn)了專(zhuān)注與成就感交融的溫潤(rùn)氣息。

 

針對(duì)失智專(zhuān)區(qū)的老人，志愿服務(wù)隊(duì)定制專(zhuān)屬活動(dòng)。志愿者播放經(jīng)典老歌，老人跟隨著熟悉的旋律哼唱起歌詞。《大海》、《甜蜜蜜》等等，它們喚起了老人的記憶共鳴。此外，志愿者們依托英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以簡(jiǎn)潔英文詞匯搭配故事框架，搭配提前準(zhǔn)備的與圣誕節(jié)相關(guān)的貼紙，講述起圣誕節(jié)的起源與傳統(tǒng)，在文化分享中搭建溝通橋梁，為失智老人打造沉浸式體驗(yàn)情境。

圖為志愿者借助圣誕元素貼紙為老人講解圣誕故事。程宋漫 供圖

 

生活照料：織密關(guān)懷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

 

生活服務(wù)環(huán)節(jié)，志愿者圍繞康復(fù)、陪伴、出行、飲食需求展開(kāi)工作。康復(fù)訓(xùn)練區(qū)里，志愿者在醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)下，協(xié)助老人操作康復(fù)器材，針對(duì)肢體拉伸、力量訓(xùn)練等動(dòng)作，提供姿勢(shì)指導(dǎo)與安全陪護(hù)，保障訓(xùn)練安全規(guī)范地推進(jìn) 。在日常交流時(shí)，志愿者陪伴老人閑話(huà)家常，傾聽(tīng)人生經(jīng)歷與生活感悟，緩解一些老人內(nèi)心孤獨(dú)的情緒，以專(zhuān)注聆聽(tīng)構(gòu)建情感聯(lián)結(jié)。面對(duì)行動(dòng)不便老人，志愿者小心攙扶、穩(wěn)步行進(jìn)，完成上下樓接送任務(wù)；為臥床老人進(jìn)食期間，志愿者調(diào)整座椅角度、耐心幫助老人飲食，確保用餐安全與舒適。

 

 

后勤支持：賦能公寓穩(wěn)步運(yùn)行

 

后勤協(xié)作中，志愿服務(wù)隊(duì)深度參與老年公寓管理輔助工作。志愿者輔助辦公室人員策劃益智小游戲，圍繞記憶力訓(xùn)練、動(dòng)手能力鍛煉等維度設(shè)計(jì)關(guān)卡，適配老年群體認(rèn)知特征 。整理老人檔案時(shí)，志愿者按入住時(shí)間、健康狀況分類(lèi)歸檔，規(guī)范信息管理。衛(wèi)生清掃覆蓋公共區(qū)域與老人房間，志愿者擦拭家具表面、清掃地面雜物，為公寓營(yíng)造整潔居住環(huán)境，同時(shí)也緩解了護(hù)工工作壓力。

圖為志愿者幫助辦公室工作人員整理老人檔案。唐雨萌 供圖 

 

此次助老實(shí)踐，安徽工業(yè)大學(xué)夕陽(yáng)紅志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展角度全方位服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)娛樂(lè)賦能、生活幫扶與后勤支撐的有機(jī)融合。活動(dòng)既展現(xiàn)大學(xué)生志愿服務(wù)的專(zhuān)業(yè)度與執(zhí)行力，更讓青年學(xué)子在服務(wù)實(shí)踐中切身理解了老年群體的實(shí)際需求與面臨的挑戰(zhàn)。通過(guò)點(diǎn)滴行動(dòng)，志愿者將青春能量注入老年關(guān)懷領(lǐng)域，詮釋“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，推動(dòng)形成關(guān)愛(ài)老年群體的青春實(shí)踐范式。（通訊員 趙祎婷）