為進一步深化心理健康育人成效，以藝術形式傳遞心靈力量，軟件學院于2025年3月18日下午4點30分，在09102教室成功舉辦了以“‘心’沐陽光，‘劇’說成長”為主題的心理劇大賽。學院負責心理健康教育工作的王婷婷老師、趙艷芳老師，以及多名學生會學生代表擔任此次活動評委。來自學院參加決賽的七支隊伍，與150余名親友團同學齊聚一堂，共同開啟了一場觸動心靈的藝術療愈之旅。
　　本次心理劇大賽籌備逾一個月，來自不同班級的12支隊伍積極參賽，參與學生達200余人次。經過初賽的嚴格篩選，最終七支隊伍脫穎而出，晉級決賽。各參賽隊伍聚焦大學生常見的學業壓力、社交焦慮、自我認同等問題，巧妙利用戲劇沖突與情感張力，生動展現了青春期的迷茫困惑與成長蛻變。決賽現場競爭激烈，各團隊表現極為精彩。最終，由24130403&24130404班帶來的《快遞里的青春贗品》憑借深刻的主題與精湛的演技，榮獲本次心理劇大賽一等獎。該劇以直播購物為切入點，通過細膩的“善與惡”內心對話，生動演繹了當代青年沖破物質束縛、探尋自我價值的成長歷程。24130415&24130417&24130418班的《無聲的畫筆》和24130431&24130432&24130433班的《404error》榮獲二等獎。24130401&24130402班的《破繭》、24130405&24130406&24130409班的《宿舍風波》、24130407&24130408班的《餡餅》以及24130427&24130428班的《偽裝的晴空》獲得三等獎。賽后，評委老師們上臺為獲獎團體頒發獎狀，對同學們的出色表現給予肯定與鼓勵。  　　作為學院心理育人體系的重要部分，本屆大賽以“劇”為媒介，將心理困惑巧妙轉化為舞臺敘事，引導學生在創作過程中實現自我療愈，在觀演互動中引發共鳴與思考，讓每個年輕靈魂都能在藝術之光中照見成長的答案。 　　今后學院將持續深入推進“沉浸式”心理育人模式，助力學生在光影變幻間領悟成長的真諦，推動心理健康教育真正走進學生內心，為學生的身心健康發展提供堅實保障。