驕陽(yáng)似火，難阻青春奉獻(xiàn)的腳步；社區(qū)熙攘，涌動(dòng)文化傳承的活力。
　　2025年7月13日至17日，南京師范大學(xué)能源與機(jī)械工程學(xué)院"青心守護(hù)"實(shí)踐隊(duì)溫情啟航，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第三期在解三社區(qū)火熱開展，以漆扇制作與象棋對(duì)弈為載體，為社區(qū)兒童搭建了一座探索傳統(tǒng)文化的奇妙橋梁，讓古老技藝在童真巧思中綻放別樣光彩。
　　社區(qū)活動(dòng)中心熱鬧非凡，一場(chǎng)別開生面的漆扇制作活動(dòng)正在舉行。漆藝?yán)蠋熓殖志榔嵘龋瑸楹⒆觽冎v述這項(xiàng)非遺技藝的千年歷史，從漆藝起源到圖案寓意，生動(dòng)有趣的講解讓孩子們眼中閃爍著求知的光芒。
　　在大學(xué)生志愿者協(xié)助下，孩子們開始了創(chuàng)作之旅。他們小心翼翼地將空白扇面浸入漆水，輕輕旋轉(zhuǎn)間，絢麗的色彩在扇面上暈染開來(lái)，宛如一幅幅流動(dòng)的畫卷。活動(dòng)室里，金色勾勒的花鳥圖案躍然扇上，藍(lán)色暈染的山水意境悠遠(yuǎn)，每一把漆扇都承載著孩子們天馬行空的創(chuàng)意。
　　盡管手法略顯生澀，但孩子們專注的神情和不時(shí)發(fā)出的驚嘆聲，讓整個(gè)制作過(guò)程充滿歡樂(lè)。當(dāng)五顏六色的漆扇在孩子們手中綻放，傳統(tǒng)文化不再是書本上的文字，而成為了可觸可感的藝術(shù)體驗(yàn)。最后，孩子們高舉作品合影，燦爛笑容與繽紛漆扇相映成趣，這場(chǎng)活動(dòng)讓非遺技藝在童真創(chuàng)意中煥發(fā)新生。 
　　漆扇制作的余韻未消，活動(dòng)中心又迎來(lái)了象棋對(duì)弈的熱潮。大學(xué)生志愿者們首先為孩子們講解象棋規(guī)則，從“馬走日，象走田”到各棋子的走法，孩子們聽得聚精會(huì)神，躍躍欲試。
　　對(duì)弈開始后，小棋手們兩兩一組，展開激烈較量。有的托腮沉思，謹(jǐn)慎落子；有的果斷出擊，尋找戰(zhàn)機(jī)。棋盤上兵來(lái)將擋，每一次交鋒都充滿智慧的火花。志愿者們穿梭其間，適時(shí)給予指導(dǎo)——當(dāng)孩子們陷入僵局，便引導(dǎo)他們分析局勢(shì)；當(dāng)精彩制勝，便送上真誠(chéng)的掌聲。
　　在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，孩子們不僅鍛煉了邏輯思維，更體會(huì)到象棋所蘊(yùn)含的中華智慧。棋子起落間，傳統(tǒng)文化的種子悄然播撒。
　　為期數(shù)天的實(shí)踐活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。社區(qū)廣場(chǎng)上，一場(chǎng)小型的“成果展”吸引了眾多居民的目光。墻上掛滿了孩子們親手制作的漆扇，每一把都獨(dú)具特色，色彩斑斕的圖案仿佛在訴說(shuō)著孩子們的創(chuàng)意與夢(mèng)想。桌上擺放著象棋對(duì)弈的照片，記錄下了孩子們?cè)谄灞P上激烈對(duì)決的精彩瞬間。
　　大學(xué)生們紛紛感慨，原本以為傳統(tǒng)文化對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)會(huì)有些枯燥難懂，沒(méi)想到通過(guò)這樣趣味十足的活動(dòng)形式，能夠激發(fā)孩子們?nèi)绱藵夂竦呐d趣和熱愛(ài)。他們將以青春之力，繼續(xù)在傳統(tǒng)文化的傳承之路上砥礪前行，讓古老的文化在新時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光芒，照亮更多孩子成長(zhǎng)的道路。