2025年7月7日至9日，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在如皋城北街道新生社區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)為期三天的暑期實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)聚焦社區(qū)兒童的暑期生活需求，通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的課程與活動(dòng)，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力，同時(shí)也讓實(shí)踐隊(duì)員們?cè)诜?wù)中收獲成長(zhǎng)。
細(xì)致籌備，夯實(shí)活動(dòng)基礎(chǔ)
       為確保實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)開(kāi)始前一周就進(jìn)入了緊張的籌備階段。隊(duì)員們多次召開(kāi)專題會(huì)議，結(jié)合社區(qū)兒童的年齡分布與興趣特點(diǎn)，反復(fù)篩選適合的故事素材和歌曲曲目，精心設(shè)計(jì)了一系列既有趣味性又不失教育意義的互動(dòng)環(huán)節(jié)。從制作生動(dòng)形象的PPT課件，到準(zhǔn)備豐富多彩的游戲道具和精美實(shí)用的獎(jiǎng)品，每一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)了細(xì)致考量。
       2025年7月6日，團(tuán)隊(duì)成員提前一天進(jìn)駐社區(qū)實(shí)踐場(chǎng)地，對(duì)活動(dòng)所需的桌椅進(jìn)行了徹底擦拭，仔細(xì)調(diào)試了投影設(shè)備、音響等器材，將活動(dòng)室的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。他們還特意在墻上張貼了卡通貼紙，擺放了綠植盆栽，讓原本普通的活動(dòng)室變得溫馨又舒適，以最佳狀態(tài)等待孩子們的到來(lái)，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
開(kāi)營(yíng)互動(dòng)，拉近距離促融合
       7月7日上午，實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)營(yíng)。開(kāi)營(yíng)儀式上，“擊鼓傳花”游戲一登場(chǎng)就迅速點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。彩色的花束在孩子們手中飛快傳遞，伴隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏，整個(gè)活動(dòng)室都充滿了緊張又興奮的氣息。當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，拿到花束的孩子需要參與“表情包猜成語(yǔ)”挑戰(zhàn)，他們時(shí)而做出夸張的表情，時(shí)而說(shuō)出充滿童真的答案，逗得在場(chǎng)的老師和其他子哈哈大笑，活動(dòng)室里瞬間變成了歡樂(lè)的海洋。
       在隨后的分組競(jìng)賽環(huán)節(jié)中，孩子們根據(jù)年齡自由組隊(duì)，還發(fā)揮想象力為自己的小組起了“陽(yáng)光隊(duì)”“飛翔隊(duì)”“智慧星隊(duì)”等充滿活力的名字。在“三人兩足”“接力運(yùn)球”等合作游戲中，原本互不相識(shí)的孩子們逐漸打破隔閡，默契度不斷提升，整個(gè)社區(qū)活動(dòng)室里洋溢著青春的朝氣與歡樂(lè)的氛圍。
紅色教育，厚植愛(ài)國(guó)情懷
       7月7日下午，恰逢抗戰(zhàn)勝利80周年，團(tuán)隊(duì)特意安排了紅色主題教育活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)員們化身“紅色講解員”，用生動(dòng)的語(yǔ)言為孩子們講述了楊靖宇將軍在冰天雪地中孤身抗戰(zhàn)、狼牙山五壯士為掩護(hù)大部隊(duì)英勇跳崖等英雄事跡。孩子們聽(tīng)得聚精會(huì)神，小臉上寫(xiě)滿了崇敬與感動(dòng)，有的孩子還忍不住舉手提問(wèn)：“他們不怕冷嗎？”“他們?yōu)槭裁催@么勇敢？”隊(duì)員們耐心解答，讓孩子們深刻理解了英雄們的愛(ài)國(guó)精神。
       在紅歌傳唱環(huán)節(jié)，《黃河大合唱》《游擊隊(duì)之歌》等經(jīng)典曲目響起，隊(duì)員們帶領(lǐng)孩子們逐句學(xué)唱。雖然孩子們的聲音稚嫩，但每一個(gè)音符都充滿了力量，整齊的歌聲在活動(dòng)室里回蕩。為了讓孩子們更深入地了解抗戰(zhàn)歷史，團(tuán)隊(duì)還設(shè)計(jì)了“抗戰(zhàn)密碼破譯”游戲，將抗戰(zhàn)時(shí)期的歷史知識(shí)融入密碼中，孩子們分組協(xié)作，認(rèn)真分析每一個(gè)線索，在破解“密信”的過(guò)程中，不僅學(xué)到了歷史知識(shí)，更感受到了革命先輩們的智慧與勇氣，愛(ài)國(guó)的種子在他們心中悄然發(fā)芽。
多元課程，助力全面發(fā)展
       7月8日上午，安全科普課如期舉行。考慮到孩子們的理解能力，實(shí)踐隊(duì)員們通過(guò)播放動(dòng)畫(huà)短片、開(kāi)展情景模擬等方式，生動(dòng)形象地講解了交通安全中的紅綠燈規(guī)則、斑馬線作用，以及防溺水的“六不準(zhǔn)”等知識(shí)。在互動(dòng)搶答環(huán)節(jié)，孩子們紛紛舉手搶答，“紅燈亮了要停下”“不能獨(dú)自去野外游泳”等答案脫口而出，展現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
     “模擬救援”小游戲更是將課堂氣氛推向高潮，孩子們分組扮演“救援人員”和“溺水者”，在隊(duì)員的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)正確的救援姿勢(shì)和呼救方法，讓書(shū)本上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。一位參與游戲的小朋友說(shuō)：“原來(lái)救人還有這么多學(xué)問(wèn)，以后我遇到危險(xiǎn)就知道該怎么做了。”
       當(dāng)天下午的故事歡樂(lè)分享會(huì)上，孩子們變成了“小演員”，主動(dòng)報(bào)名扮演《神筆馬良》中的馬良、《白雪公主》中的七個(gè)小矮人等角色。他們用夸張的動(dòng)作和稚嫩的臺(tái)詞重現(xiàn)經(jīng)典故事，在演繹中不僅釋放了想象力和創(chuàng)造力，還鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力。
       午后的“國(guó)學(xué)小講堂”則帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)傳統(tǒng)文化的世界。隊(duì)員們通過(guò)動(dòng)畫(huà)短片和圖片展示，讓孩子們感受“床前明月光，疑是地上霜”所描繪的思鄉(xiāng)意境，理解“欲窮千里目，更上一層樓”中蘊(yùn)含的進(jìn)取精神。在“古詩(shī)接龍”游戲中，孩子們爭(zhēng)相背誦學(xué)過(guò)的古詩(shī)，從“春眠不覺(jué)曉”到“誰(shuí)知盤中餐”，朗朗的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)活動(dòng)室。
       創(chuàng)意繪畫(huà)課上，孩子們拿起彩筆，將自己對(duì)古詩(shī)的理解畫(huà)出來(lái)，有的畫(huà)了李白站在窗前望月的場(chǎng)景，有的畫(huà)了邊塞大漠的壯闊風(fēng)光，一幅幅充滿童趣的作品，展現(xiàn)出他們對(duì)國(guó)學(xué)的獨(dú)特感悟。
       7月9日的“天文探秘”活動(dòng)成為孩子們最期待的環(huán)節(jié)。實(shí)踐隊(duì)員們帶來(lái)了太陽(yáng)系行星模型，通過(guò)播放科普視頻，向孩子們介紹了水星、金星、火星等行星的特點(diǎn)，以及大熊座、獵戶座等星座的傳說(shuō)。當(dāng)望遠(yuǎn)鏡架設(shè)起來(lái)時(shí)，孩子們排著整齊的隊(duì)伍輪流觀測(cè)，“我看到月亮上有好多坑”“星星真的會(huì)閃”等驚喜的聲音不斷傳來(lái)，眼中閃爍著對(duì)宇宙的好奇與向往。
       科普競(jìng)答環(huán)節(jié)中，孩子們圍繞天文知識(shí)展開(kāi)激烈比拼，“地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”“月球是地球的衛(wèi)星”等答案展現(xiàn)出他們的學(xué)習(xí)成果，對(duì)科學(xué)探索的熱情在活動(dòng)中持續(xù)升溫。
圓滿結(jié)營(yíng)，承載成長(zhǎng)與希望
       7月9日下午，實(shí)踐活動(dòng)迎來(lái)了結(jié)營(yíng)時(shí)刻。在成果分享環(huán)節(jié)，孩子們主動(dòng)走上講臺(tái)，分享自己三天來(lái)的收獲。“我學(xué)會(huì)了過(guò)馬路要看紅綠燈”“我知道了楊靖宇將軍的故事”“我長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員，去探索宇宙”……樸實(shí)的話語(yǔ)中充滿了成長(zhǎng)的喜悅，也讓在場(chǎng)的隊(duì)員們深受感動(dòng)。
       為了鼓勵(lì)孩子們的積極參與，實(shí)踐隊(duì)員們?yōu)楸憩F(xiàn)優(yōu)異的孩子頒發(fā)了“智慧小明星”“勇敢小衛(wèi)士”等榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，以及帶有國(guó)學(xué)圖案的書(shū)簽等獎(jiǎng)品。拿到獎(jiǎng)狀的孩子們臉上洋溢著自豪的笑容，紛紛表示會(huì)把學(xué)到的知識(shí)用到生活中。
       此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓新生社區(qū)的孩子們?cè)诩倨诶锸斋@了知識(shí)與快樂(lè)，更讓“紅心研墨”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诮M織活動(dòng)、與孩子溝通的過(guò)程中積累了豐富的社區(qū)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。從籌備階段的反復(fù)打磨，到活動(dòng)中的靈活應(yīng)變，隊(duì)員們的組織能力、溝通能力都得到了顯著提升。
       正如團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所說(shuō)：“每一次走進(jìn)社區(qū)，都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。”相信在未來(lái)，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)繼續(xù)帶著這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將青春力量融入社區(qū)服務(wù)中，讓更多的孩子在豐富多彩的活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才干，同時(shí)也讓隊(duì)員們?cè)诜?wù)社會(huì)的實(shí)踐中，深刻理解青春的意義，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)。

圖為實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展紅色主題教育。通訊員何金琳 攝

圖為實(shí)踐隊(duì)與社區(qū)兒童在結(jié)營(yíng)時(shí)的合影。通訊員何金琳 攝