（通訊員：高佳妮） 7月17日，愛心暑期托管班的小朋友們度過了充實(shí)而有趣的一天。從專注書寫到協(xié)作搭橋，從策略博弈到觀影沉思，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“五育融合”為筆，書寫著暑期成長的溫暖篇章。這一天，孩子們在詩韻墨香中觸摸文化厚度，在科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)里探索科學(xué)奧秘，在趣味游戲中提升綜合素養(yǎng)。
詩韻流芳 墨香沁心
       上午的古詩詞閱讀課，志愿者老師化身引路人，通過誦讀解析和動畫再現(xiàn)，孩子們化身為小詩人在“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的意境中，感受盛唐詩人筆下的雄渾氣象與深沉鄉(xiāng)愁。古典詩詞不再是冰冷的文字，而是活了起來，像種子般在孩子們心田生根發(fā)芽，引領(lǐng)他們從被動接受到主動探尋唐詩背后的故事與情感。
 
硬筆書韻 丹青繪夢
      緊隨其后的硬筆書法課延續(xù)“筆墨傳承”主題。孩子們手握筆桿、坐姿端正，從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，在控筆訓(xùn)練中體會“提按頓挫”的韻律美，老師通過“書寫成長檔案”記錄點(diǎn)滴進(jìn)步，讓“寫好中國字”成為培養(yǎng)耐心與毅力的生動實(shí)踐。
 
科創(chuàng)啟航 匠心筑夢
       上午的“承重大挑戰(zhàn)”實(shí)踐課堂，孩子們以個(gè)人為單位，在志愿者老師的協(xié)助下，用方圓各類木棒搭建橋梁模型。力學(xué)原理在這里不再是枯燥的理論，而是孩子們手中驗(yàn)證結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的神奇鑰匙。當(dāng)木橋成功承受住水瓶的重量時(shí)，孩子們爆發(fā)出歡呼聲，臉上洋溢著成功的喜悅。搭建橋梁的過程不僅讓孩子們鍛煉意志力與專注力，更讓“實(shí)踐出真知”的理念深入人心。
 

趣玩啟智 協(xié)作共贏
        午休過后，德國心臟病、猜猜我是誰等桌游成為下午的歡樂源泉。孩子們化身策略大師，快速反應(yīng)、邏輯推理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作在游戲中交織成一幅幅生動的畫面。他們學(xué)會了在輸贏之間尋找平衡，學(xué)會了策略規(guī)劃與情緒管理。孩子們在歡笑中收獲成長，在游戲中啟迪智慧，在趣味互動中體驗(yàn)“玩中學(xué)”。
 
光影悅心 童趣飛揚(yáng)
        收官環(huán)節(jié)的觀影時(shí)間選取經(jīng)典動畫《貓和老鼠》，夸張的肢體幽默讓教室化作歡樂海洋，孩子們的笑聲回蕩在每一個(gè)角落。這份“童真補(bǔ)給站”不僅為全天活動畫上了輕松愉快的句號，更讓孩子們在笑聲中感受跨時(shí)代藝術(shù)魅力。