(通訊員:高佳妮) 7月17日,愛心暑期托管班的小朋友們度過了充實(shí)而有趣的一天。從專注書寫到協(xié)作搭橋,從策略博弈到觀影沉思,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“五育融合”為筆,書寫著暑期成長的溫暖篇章。這一天,孩子們在詩韻墨香中觸摸文化厚度,在科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)里探索科學(xué)奧秘,在趣味游戲中提升綜合素養(yǎng)。
詩韻流芳 墨香沁心 上午的古詩詞閱讀課,志愿者老師化身引路人,通過誦讀解析和動畫再現(xiàn),孩子們化身為小詩人在“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的意境中,感受盛唐詩人筆下的雄渾氣象與深沉鄉(xiāng)愁。古典詩詞不再是冰冷的文字,而是活了起來,像種子般在孩子們心田生根發(fā)芽,引領(lǐng)他們從被動接受到主動探尋唐詩背后的故事與情感。
硬筆書韻 丹青繪夢 緊隨其后的硬筆書法課延續(xù)“筆墨傳承”主題。孩子們手握筆桿、坐姿端正,從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu),在控筆訓(xùn)練中體會“提按頓挫”的韻律美,老師通過“書寫成長檔案”記錄點(diǎn)滴進(jìn)步,讓“寫好中國字”成為培養(yǎng)耐心與毅力的生動實(shí)踐。
科創(chuàng)啟航 匠心筑夢 上午的“承重大挑戰(zhàn)”實(shí)踐課堂,孩子們以個(gè)人為單位,在志愿者老師的協(xié)助下,用方圓各類木棒搭建橋梁模型。力學(xué)原理在這里不再是枯燥的理論,而是孩子們手中驗(yàn)證結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的神奇鑰匙。當(dāng)木橋成功承受住水瓶的重量時(shí),孩子們爆發(fā)出歡呼聲,臉上洋溢著成功的喜悅。搭建橋梁的過程不僅讓孩子們鍛煉意志力與專注力,更讓“實(shí)踐出真知”的理念深入人心。
趣玩啟智 協(xié)作共贏 午休過后,德國心臟病、猜猜我是誰等桌游成為下午的歡樂源泉。孩子們化身策略大師,快速反應(yīng)、邏輯推理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作在游戲中交織成一幅幅生動的畫面。他們學(xué)會了在輸贏之間尋找平衡,學(xué)會了策略規(guī)劃與情緒管理。孩子們在歡笑中收獲成長,在游戲中啟迪智慧,在趣味互動中體驗(yàn)“玩中學(xué)”。
光影悅心 童趣飛揚(yáng) 收官環(huán)節(jié)的觀影時(shí)間選取經(jīng)典動畫《貓和老鼠》,夸張的肢體幽默讓教室化作歡樂海洋,孩子們的笑聲回蕩在每一個(gè)角落。這份“童真補(bǔ)給站”不僅為全天活動畫上了輕松愉快的句號,更讓孩子們在笑聲中感受跨時(shí)代藝術(shù)魅力。
