2025年7月5日，滴水行動探芽小分隊(duì)調(diào)研路線延伸至文萃幼兒園和文萃新村社區(qū)，進(jìn)一步聚焦0-3歲兒童成長關(guān)鍵期的現(xiàn)實(shí)需求。團(tuán)隊(duì)成員首先走進(jìn)文萃幼兒園，深入暑期托班，觀察到該園以“以愛滋養(yǎng)，溫情陪伴”為核心理念，課程設(shè)計(jì)圍繞幼兒身心發(fā)展規(guī)律，精心設(shè)置主題活動、集體游戲及戶外活動，為兒童營造出探索與成長兼?zhèn)涞臏嘏諊Ｍ邪嘭?fù)責(zé)人介紹，托管課程特別重視細(xì)節(jié)，比如合理安排集體活動時長、保證戶外活動充足，強(qiáng)調(diào)“生活即教育”的育人理念。 　　社區(qū)調(diào)研同樣收獲豐富。在文萃新村，團(tuán)隊(duì)通過與社區(qū)工作人員、家長面對面訪談發(fā)現(xiàn)，0-3歲兒童多由祖輩協(xié)助養(yǎng)育，“隔代撫養(yǎng)”成為普遍現(xiàn)象。年輕父母由于工作壓力無法兼顧家庭，祖輩在照料過程中雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，但也存在養(yǎng)育觀念滯后、科學(xué)知識獲取渠道有限等問題。社區(qū)居民普遍反映，優(yōu)質(zhì)、普惠的公立托育資源相對短缺，私立托育費(fèi)用普遍偏高。團(tuán)隊(duì)成員表示，此次調(diào)研不僅整合了園所的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，還深入了解了家庭養(yǎng)育實(shí)際和社區(qū)資源短板，期望為寧波市優(yōu)化科學(xué)養(yǎng)育指導(dǎo)、搭建家校社協(xié)同養(yǎng)育體系提供切實(shí)可行的數(shù)據(jù)和建議，為0-3歲嬰幼兒的健康成長注入新動力。