在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和在全國(guó)教育大會(huì)精神的指導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)深感肩負(fù)著推動(dòng)教育均衡發(fā)展和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的使命。本著這樣的信念，前往貴州省黔東南苗族侗族自治州，開(kāi)展以“傳承民族文化·共繪多彩貴州夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng)。   這次實(shí)踐活動(dòng)，旨在為黔東南地區(qū)的文化傳承與創(chuàng)新注入新的活力，也能夠?yàn)閰⑴c的師生提供寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。                           
自7月11日至16日，為期五天的“創(chuàng)意樹(shù)”美育課堂在黔東南施秉縣熱烈展開(kāi)，由廈門(mén)大學(xué)創(chuàng)意與創(chuàng)新學(xué)院各位主講老師，共同編織了一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)與心靈的雙重盛宴。課程以“創(chuàng)意樹(shù)”為喻，它象征著知識(shí)的種子在學(xué)生們的心田里生根、發(fā)芽，隨著時(shí)間的滋養(yǎng)，逐漸成長(zhǎng)為枝繁葉茂的大樹(shù)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何從不同文化的土壤中汲取養(yǎng)分，讓自己的思維之花更加多彩多姿。
在系列課程開(kāi)始之前，我們的老師們也不斷的進(jìn)行備課試講，希望給同學(xué)們帶來(lái)最好的體驗(yàn)。他們深知，每一次的教學(xué)都是一次知識(shí)的傳遞和心靈的交流，因此，每一節(jié)課都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和反復(fù)打磨。
系列課程首站，在主講老師的帶領(lǐng)下，以“人與自然”為主題，引導(dǎo)學(xué)生們利用樹(shù)葉等植物與自己的畫(huà)進(jìn)行拼貼，在助教們的默契配合下，學(xué)生們的創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。這堂課不僅僅是一次藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，更是一次深刻的環(huán)保教育和自然美學(xué)的體驗(yàn)。同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了如何將自然元素融入藝術(shù)創(chuàng)作，更重要的是，他們對(duì)自然有了更深的理解和尊重，對(duì)環(huán)保有了更強(qiáng)的意識(shí)。這樣的課程不僅豐富了學(xué)生們的校園生活，也為他們的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在美育課堂第二期中，老師們以“古代傳統(tǒng)服飾”為主要內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生們穿梭于各種服飾之間，探索民族傳統(tǒng)服飾的獨(dú)特魅力。通過(guò)深入研究和精心準(zhǔn)備，老師們不僅重現(xiàn)了古代服飾的形制與色彩，還結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)古代服飾的韻味。
古代服飾的色彩和圖案往往富含深厚的文化象征意義。同學(xué)們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用傳統(tǒng)色彩和圖案，以及它們?cè)诓煌椫械难葑兒蛻?yīng)用。
 7月16日，"創(chuàng)意樹(shù)"美育課堂系列課程圓滿落幕。結(jié)業(yè)儀式上，來(lái)自貴州省黔東南州施秉縣的領(lǐng)導(dǎo)、廈門(mén)大學(xué)師生代表等齊聚一堂，共同見(jiàn)證了這一美好時(shí)刻。他們紛紛致辭，對(duì)課程成果給予高度評(píng)價(jià)，廈門(mén)大學(xué)為施秉縣第五小學(xué)同學(xué)們贈(zèng)予圖書(shū)，捐贈(zèng)圖書(shū)100000余元，共計(jì)5000余本，鼓勵(lì)他們繼續(xù)在學(xué)習(xí)的道路上探索前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
    此次"創(chuàng)意樹(shù)"美育課堂，不僅為黔東南的孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)文化與藝術(shù)的盛宴，更是一次深刻的精神啟迪。它如同一粒粒文化的種子，播撒在孩子們的心田，讓苗族、侗族等民族文化的精髓在他們的心中生根、開(kāi)花。通過(guò)這次活動(dòng)，我們看到了中華文化的璀璨瑰寶在新一代中得到了新的詮釋與傳承。      我們期待，通過(guò)這樣的文化實(shí)踐，能夠促進(jìn)各民族孩子們之間的相互理解與尊重，讓他們?cè)诠餐奈幕J(rèn)同中找到歸屬感，攜手共筑中華民族更加繁榮昌盛的未來(lái)。
（文/孫笑；圖/莊加翔）
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