新時(shí)代全面推進(jìn)鄉(xiāng)村美育教育發(fā)展對(duì)提升鄉(xiāng)村地區(qū)的美育教育水平,構(gòu)建新時(shí)代“五育”并舉的義務(wù)教育格局具有重要意義。而在這個(gè)過程中,法律作為社會(huì)規(guī)范的重要組成部分,能夠?yàn)槊烙慕】蛋l(fā)展提供有力的保障。同時(shí),借助蘊(yùn)含豐富道德教育和法治教育內(nèi)容的美育活動(dòng),將普法寓教于樂,實(shí)現(xiàn)在潛移默化中提升村民的法律意識(shí)和道德水平。鄉(xiāng)村美育與法治教育的融合發(fā)展是新時(shí)代推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、提升鄉(xiāng)村社會(huì)治理能力的重要抓手。河海大學(xué)鄉(xiāng)村美育法治創(chuàng)新建設(shè)調(diào)研實(shí)踐團(tuán)此次赴陜西省石泉縣的調(diào)研活動(dòng),正是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,探索美育與法治教育深度融合的新模式,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)智慧力量。
2024年8月21日至22日,河海大學(xué)鄉(xiāng)村美育法治創(chuàng)新建設(shè)調(diào)研實(shí)踐團(tuán)在法學(xué)院團(tuán)委書記石依依老師的帶領(lǐng)下,前往河海大學(xué)定點(diǎn)幫扶的陜西省石泉縣,探索鄉(xiāng)村美育法治建設(shè)的新路徑。團(tuán)隊(duì)通過實(shí)地調(diào)研、訪談、案例分析等方法,研究美育與普法結(jié)合中的問題,并提出可行的解決方案,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興中的美育和法治實(shí)踐。
實(shí)踐團(tuán)合影
21日下午,調(diào)研團(tuán)隊(duì)來到陜西省安康市石泉縣政府,與當(dāng)?shù)亟腆w局和司法局的工作人員進(jìn)行了深入的座談交流。石泉縣教育體育局黨委委員、副局長(zhǎng)夏玉琴、縣教育體育局資助中心主任楊帥、縣政府辦秘書柏雲(yún)、縣青少年校外活動(dòng)中心辦公室主任劉老師和何老師出席座談會(huì)。
夏局長(zhǎng)從宏觀層面上介紹了石泉縣鄉(xiāng)村美育的建設(shè)情況,她指出石泉縣堅(jiān)持“五育并舉”的育人方向,著力于完善美育教育督導(dǎo)體系,確保美育有效實(shí)施;保障美育工作經(jīng)費(fèi)投入,為藝術(shù)教育的開展提供物質(zhì)保障;深化美育課程教學(xué)改革,補(bǔ)齊美育工作短板;加大美育師資隊(duì)伍建設(shè)力度,提升教師隊(duì)伍專業(yè)水平;創(chuàng)新美育實(shí)踐活動(dòng)形式,打造藝術(shù)品牌項(xiàng)目。通過全方位多渠道推進(jìn)全縣美育教育的全面發(fā)展,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí),縣司法局工作人員也向團(tuán)隊(duì)詳細(xì)講解了當(dāng)?shù)胤ㄖ谓ㄔO(shè)和普法宣講的進(jìn)展情況,闡述了普法活動(dòng)對(duì)提高鄉(xiāng)村法治意識(shí)的重要作用。團(tuán)隊(duì)對(duì)當(dāng)?shù)孛烙c法治建設(shè)的基本現(xiàn)狀與未來規(guī)劃有了深入了解。
調(diào)研團(tuán)隊(duì)與石泉縣政府工作人員開展座談交流會(huì)
晚上,團(tuán)隊(duì)在青少年活動(dòng)中心劉老師和何老師的帶領(lǐng)下,參觀了石泉縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館,仔細(xì)品味館內(nèi)珍藏的傳統(tǒng)工藝品。接著團(tuán)隊(duì)觀賞了風(fēng)格獨(dú)特的扇子展。展覽展示了各式各樣的手工扇子,以及它們背后蘊(yùn)藏的豐富文化故事。通過本次參觀,團(tuán)隊(duì)不僅領(lǐng)略了石泉縣豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),還深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)意識(shí)到,在推動(dòng)鄉(xiāng)村美育法治建設(shè)的過程中,必須充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化資源,讓青少年在了解和傳承傳統(tǒng)文化的過程中得到美的熏陶和法治的啟迪。
22日上午,團(tuán)隊(duì)在池河小學(xué)副校長(zhǎng)陸書毅的陪同下,走進(jìn)了充滿童趣的校園。團(tuán)隊(duì)為學(xué)生們開展了一節(jié)美育課程。課堂上,在團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)下,學(xué)生們興致勃勃地投入到扭扭棒和黏土畫的制作中,五彩繽紛的扭扭棒和黏土在學(xué)生們的巧手與想象力中變成了生動(dòng)的藝術(shù)作品,現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。制作完成后,團(tuán)隊(duì)成員與學(xué)生們互換作品留作紀(jì)念。在教室后方,團(tuán)隊(duì)還驚喜地發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們以往制作的美育作品,種類繁多、風(fēng)格各異,充分體現(xiàn)了當(dāng)?shù)孛烙逃龑?duì)學(xué)生藝術(shù)才能培養(yǎng)的注重。
實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)池河小學(xué)開展美育課堂
下午,調(diào)研團(tuán)隊(duì)在池河鎮(zhèn)五愛村第一書記湯茂買的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了五愛村的村委會(huì),為村民們開展了別開生面的普法宣傳。活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)不僅采用傳統(tǒng)講授方式,向村民介紹生活中常用的法律知識(shí),還融入互動(dòng)問答、情景模擬等多元形式,以案釋法,在輕松愉快的氛圍中增強(qiáng)大家的法治意識(shí)和自我保護(hù)能力。隨后,團(tuán)隊(duì)成員深入居民家庭,進(jìn)行了一對(duì)一的上門普法宣傳,并發(fā)放團(tuán)隊(duì)自行制作的普法小冊(cè),讓法律知識(shí)更加貼近生活。
團(tuán)隊(duì)成員主持普法宣講

團(tuán)隊(duì)成員入戶為村民普法
調(diào)研活動(dòng)的最后,團(tuán)隊(duì)參觀了位于池河鎮(zhèn)的鎏金銅蠶文化研究院。湯書記為團(tuán)隊(duì)成員們介紹了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的鎏金工藝和蠶桑文化,鎏金銅蠶不僅展示了千年前地方手工藝的高超技藝,更見證了2000多年前先輩開辟絲綢之路的歷史。團(tuán)隊(duì)成員們紛紛表示不僅學(xué)到了許多關(guān)于鎏金工藝和蠶桑文化的知識(shí),更深刻感受到了地方文化的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。而這次調(diào)研活動(dòng)不僅讓他們對(duì)鄉(xiāng)村美育法治建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和思考,也讓他們對(duì)地方文化的傳承和發(fā)展充滿了信心和期待。
此次調(diào)研活動(dòng)通過實(shí)地走訪、互動(dòng)交流和體驗(yàn)學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)深刻感受到了石泉縣鄉(xiāng)村美育和法治建設(shè)的現(xiàn)狀與潛力。以美育人,以法潤(rùn)心,美育提升鄉(xiāng)村的文化軟實(shí)力,而法治保障鄉(xiāng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定,兩者相輔相成,共同為鄉(xiāng)村振興的貢獻(xiàn)力量。調(diào)研團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出切實(shí)可行的解決方案,助力鄉(xiāng)村振興中的美育與法治建設(shè)的全面發(fā)展。