【2024年暑期“三下鄉”社會實踐感悟】心語心愿 賦能成長
時間流走，而記憶長存，每一次難以忘懷的事都在生命里留下刻痕。2024年7月19日，巢湖學院赴宣城市郎溪縣“心語心愿，賦能成長”鄉村留守兒童心理健康服務實踐團隊在宣城市郎溪縣北港社區開展為期5天的暑期三下鄉實踐活動完美落幕。我深深的被這座城市的熱情與真誠所打動，同時也為結識了這么多可愛的孩子而感到開心。
在這次實踐中，我們為孩子輔導作業，在課余一共為孩子們舉辦了10場活動。

圖為實踐團成員任杉杉輔導孩子寫作業 攝影：盧皇宇
在曼陀羅繪畫中，我使用專業課知識，為孩子們開展了心理放松訓練。看到他們在我的指導語中緩緩地呼吸，將自己調節平靜的狀態，我能感覺到一種祥和的氛圍充滿了整間教室。我感到無比的自豪與開心，同時也真切的希望，在他們長大以后，遇到不順心的事，能回憶起今天這場放松訓練，能在未來的某段時光里使用這份技巧來度過難關。

圖為黏土活動，孩子開心的展示作品 攝影：盧皇宇
這是一段有苦亦有甜的時光，但不變的是這是一段寶貴的、值得珍藏的時光。每一個孩子都是天使，我們始終希望與他們攜手共同向更美好的未來前進。孩子們稱呼我們為老師，事實上，孩子們也是我們的老師。在課業與活動方面我們指引著孩子們，而在面對世界與生活時，孩子們給了我們啟示。我們向孩子們學習，用不同的視角看見了不同的世界；我們向孩子們學習，用真摯的心對待彼此；我們向孩子們學習，用活潑爛漫的心對待生活，我們珍惜這份聯系。

圖為實踐成員王浩然受到孩子們的臨別禮物 攝影：盧皇宇
而時光終將流走，我們也不得不互道別離，最后的傍晚，我看見了幽藍美麗的天空，一切都是那么美好，就像昨日我們與孩子的歡聲笑語；就像平日里他們純真的笑容；就像別離時他們最誠摯的祝福。那一刻，往昔的美好回憶和對孩子們美好未來的期待蓋過了別離的憂傷，我們與孩子們攜帶著這份寶貴的記憶，踏上了新的旅途。我們希望，每一個孩子都有一個美好的未來；我們努力，將自己的精力、能力奉獻在孩子的成長事業中；我們相信，在心與心的聯結中，孩子們可以茁壯成長。