心隨舞動,夢想飛揚。5月24日下午,沈陽城市學院2023年校園創(chuàng)意齊舞比賽在二期操場激情開跳。本次比賽由通識教育學院體育教學部承辦,各學院分別派出一支隊伍參賽。同學們活力滿滿,舞姿靈動,展示著屬于當代青年學子純粹而熾熱的青春模樣。最終,影視與藝術學院憑借精心的編排和完美的表演,獲得本次校園創(chuàng)意齊舞大賽的第一名。
動感的音樂伴隨舒展靈活的動作,本屆齊舞大賽在校街舞團和校啦啦操隊的精彩表演中拉開帷幕。
商學院在熱烈的掌聲和期待中第一個出場,參賽隊員身穿藍白服裝,帶著自信的微笑,盡顯青春活力。音樂響起,同學們用干脆利落的舞姿和飽滿的精神風貌展現(xiàn)了商學院學子積極向上的態(tài)度。動感的節(jié)拍,舞動的身影,他們在齊舞中凝聚團結的力量,不懈努力,突破自我!
影視與藝術學院的同學們一出場,就自帶“穿梭時空”的氛圍感。比賽的舞蹈以時光列車為創(chuàng)意,在每個時間節(jié)點都選擇了一首具有時代代表性的音樂作為“列車??空?rdquo;。1990年的代表曲目《失戀陣線聯(lián)盟》盡顯復古“迪斯科”范;時光快進到2013年,一首《咆哮》激起全場同學們的青春回憶;列車終點來到2023年,在極具異域風情的曲風中,同學們手戴白色手套,揚起閃爍金粉,將觀眾帶到絲綢之路中,也展現(xiàn)了影視與藝術學院立足當下,走向未來的時代強音。
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青春是窗外的梧桐樹,是驕陽,是滿懷希望和夢想。起舞的文化與傳播學院的同學們,根據(jù)舞蹈編排的需要,在服裝的選擇上便別出心裁,分為了黑白兩色,隊形快速變換,給觀眾帶來了不一樣的視覺享受。表演中,順著音樂節(jié)奏向天空揚起紅色玫瑰花瓣,也成為了整場表演的驚喜時刻。同學們的表演像水一樣柔軟,像風一樣迷人,像花一樣絢麗……每個動作是字,組合成舞蹈,變成了文化與傳播學院這首詩。
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智能與工程學院的白色隊服與綠色草坪交相呼應,讓人眼前一亮。他們將《快樂崇拜》《最好的舞臺》《你要跳舞嗎》三首歌完美串燒,舞蹈動作整齊、創(chuàng)意無限,溫暖的笑容更為表演增添色彩,一呼一吸之間,充盈著青春的力量,釋放著舞蹈的魅力。
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音符在跳動,青春在飛揚。生命與健康管理學院的同學們身著彩色服裝,給二期操場帶來了一抹活力。他們的面龐洋溢著青春朝氣,他們的舞蹈將抒情與歡快的曲風相結合,有著蓬勃的生命力,“生如夏花向朝陽,不負韶華斬鋒芒”,他們以整齊的舞步、強健的體魄和良好的精神面貌展示著必勝的勇氣和力量。
比賽現(xiàn)場精彩紛呈,經過激烈的角逐,影視與藝術學院獲得本屆校園創(chuàng)意齊舞大賽的冠軍,商學院獲得亞軍,季軍為生命與健康管理學院,智能與工程學院、文化與傳播學院分獲第四、五名。
本屆校園創(chuàng)意齊舞大賽從開始籌備到舉辦,歷時近兩個月。各學院積極參與、全力配合,從參賽舞蹈編排、訓練到準備服裝道具,均為學生自主完成。為幫助各學院更好、更充分的準備比賽,大賽負責人、瑜伽俱樂部指導教師李旭還將校街舞隊的同學們分配到各個學院,進行訓練與動作指導。
李旭老師表示:“本次比賽,各個學院都準備的非常充分,讓整場比賽呈現(xiàn)了非常完美的效果,同學們也在準備比賽的過程中,感受到了活力、健康、向上的美。”
體育教學部副主任王鵬說:“校園創(chuàng)意齊舞,是一項團體展示的項目,在訓練過程中,學生能夠開發(fā)身體的運動潛能,使整個身體變得靈活、協(xié)調、充滿活力,提高身體素質,同時也能夠營造良好的校園文化環(huán)境,引導學生參加豐富多彩的文體活動,提高學生的文明素養(yǎng)和審美情趣,培養(yǎng)學生的韻律感、合作意識和交際能力,養(yǎng)成開朗樂觀的個性。未來我們還將進一步豐富同學們的校園文化活動,激發(fā)同學們的體育熱情。”
2020級廣播與電視編導專業(yè)李明昊已經是第二次參加齊舞比賽了,這次作為隊長的他,更是感觸良多:“比賽的準備過程中,我們有很多動作是需要復雜的隊形配合,整體動作也比較難,練習的時間比較久,大家都非常辛苦,但是同學們都非常配合。感謝他們的付出和堅持,讓整個團隊能共齊心,共奮進!”
2022級財務管理專業(yè)孫小涵表示:“在這次備賽的過程中,我深刻感受到了團結的力量。齊舞最重要的就是團隊之間的默契程度,只有整個團隊都團結一心才能讓舞蹈完美的展現(xiàn)。排練期間,不僅參賽同學們都將空余時間全部用來進行練習,學姐們和王海旭老師也抽出時間陪著我們,幫助我們修正動作和隊形,我相信正是這樣的努力和團結的精神,才讓我們獲得好成績。”
2022級計算機科學與技術專業(yè)方文鈺說:“在比賽的前期我們每天訓練,用汗水澆灌成果,付出也有了回報。學校這次比賽也挖掘了我舞蹈方面的潛力,讓我從此多了一項特長,生活里多了一份愛好,讓我更加自信。”
沈陽城市學院一直秉承“愛好體育、崇尚藝術、關心時事、追求時尚”的校園文化理念,2009年,學校開始全面實施體育俱樂部制教學改革,將培養(yǎng)學生的體育興趣、體育技能、體育精神和運動習慣作為體育教學的主要目標。學校成立了水上運動、足球、籃球、排球、羽毛球、網球、乒乓球、橄欖球、高爾夫球、田徑、輪滑球、武術、瑜伽、健身、健美操、跆拳道、軍事體育、擊劍、定向拓展等20個體育俱樂部,學生打破班級和專業(yè)界限,按照自己的興趣愛好選擇體育項目,提高運動技能。