廣東科技學院赴東莞萬江“啟夢童行”|三下鄉：官橋滘社區開啟童真之旅
　　
　　2025年7月6日，廣東科技學院赴東莞萬江“啟夢童行”突擊隊深入萬江橋滘社區綜合服務中心，開展“三下鄉”社會實踐活動，為當地兒童帶來了一段充滿歡樂與溫暖的時光。
　　
　　當日清晨八點，“啟夢童行”突擊隊準時抵達萬江橋滘社區綜合服務中心。隊員們迅速投入到場地布置工作中，對桌椅進行重新擺放，細致整理活動區域，將原本普通的教室打造得煥然一新，為活動的順利開展提供了良好的環境保障。隨后，社工劉杜對全體隊員進行了全面培訓，從活動流程安排到兒童安全保護細節，都進行了詳細講解，明確了每位隊員的工作職責，為活動的有序推進凝聚力量。
         活動正式開始，隊員們分別在教室門口迎接孩子們的到來。孩子們或活潑蹦跳，或羞澀地躲在家長身后，那一雙雙純真無邪的眼睛，瞬間驅散了隊員們的疲憊。隊員們以親切的笑容和溫暖的舉動，引導并牽起孩子們的小手，將他們一一領進教室，開啟了這場溫馨的相遇。
　　
　　在互動預熱環節，劉社工組織小朋友們開展指令游戲。隨著“肩膀”“膝蓋”等指令的發出，孩子們迅速做出反應，偶爾出錯的小朋友則大方地走上講臺進行自我介紹，在歡聲笑語中，大家彼此間的陌生感逐漸消除。熱身結束后，志愿者們依次上臺介紹自己，并分享對此次活動的期待。孩子們專注聆聽的模樣，讓溫暖在彼此間悄然傳遞，志愿者與小朋友們也在交流中漸漸熟悉起來。
  　　接下來的破冰游戲將活動氛圍推向高潮。在姓名接龍游戲中，孩子們分組圍坐成圈，以“我是[愛好]的[名字]”的形式進行接力，努力記住同伴的信息并準確復述。志愿者們積極引導，充分調動孩子們的參與熱情，確保每個孩子都能融入其中。漂流瓶找伙伴游戲中，孩子們按座位分組，根據特征描述尋找自己的同伴，并以擁抱的方式確認，這一環節進一步拉近了孩子們之間的距離。而表情包傳遞游戲更是趣味十足，老師將表情紙條展示給第一位同學，隨后依次傳遞表情，由最后一位同學猜出答案，現場充滿了歡聲笑語。
　　
　　活動結束時，看著孩子們從最初的拘謹變得活潑開朗，隊員們也收獲了滿滿的快樂。孩子們游戲時漲紅的小臉和清脆的笑聲，成為了這個夏天最美好的回憶。
      “啟夢童行”突擊隊表示，將以此次活動為起點，在后續的實踐中持續為孩子們帶來知識與歡樂，不斷創造更多精彩瞬間，讓“三下鄉”活動的溫暖在萬江橋滘社區持續傳遞。