沉浸式愛國教育體驗,東風(fēng)基地助力鄉(xiāng)村振興
時間:2025-02-10 17:44:11 關(guān)注:
沉浸式愛國教育體驗,東風(fēng)基地助力鄉(xiāng)村振興
近日,一場聚焦愛國主義教育的社會實踐活動在東風(fēng)愛國教育基地圓滿落幕,活動吸引了來自多所學(xué)校的學(xué)生及部分社區(qū)居民參與,為參與者帶來了一場觸動心靈的精神洗禮。
活動當(dāng)日,東風(fēng)愛國教育基地迎來了一批滿懷熱忱的參觀者。清晨,陽光灑在基地的標(biāo)志性建筑上,照亮了承載著厚重歷史的磚瓦。參與者們早早集合,在工作人員的引導(dǎo)下有序進(jìn)入基地,開啟這場特殊的愛國教育之旅。
活動開場,基地安排了資深講解員為大家詳細(xì)介紹東風(fēng)地區(qū)的歷史變遷與發(fā)展脈絡(luò)。從過去艱苦創(chuàng)業(yè)的崢嶸歲月,到如今蓬勃發(fā)展的嶄新風(fēng)貌,一幅幅珍貴的歷史照片、一件件歷經(jīng)歲月的實物展品,都生動地展現(xiàn)了東風(fēng)地區(qū)在國家建設(shè)進(jìn)程中的重要貢獻(xiàn)。在工業(yè)展區(qū),學(xué)生們看到了老一輩工人使用過的生產(chǎn)工具,聽著講解員講述當(dāng)年他們?nèi)绾卧诤喡獥l件下,憑借著頑強(qiáng)的意志和對國家的熱愛,為國家工業(yè)發(fā)展添磚加瓦。這些故事讓大家深刻體會到先輩們?yōu)閲腋粡?qiáng)付出的艱辛努力,也讓愛國主義不再是抽象的概念,而是化作具體可感的奮斗歷程。
在參觀過程中,學(xué)生小張興奮地分享:“我之前只在課本上了解過一些國家建設(shè)的歷史,這次來到這里,親眼看到、親耳聽到這些真實的故事,感覺自己和那段歷史的距離一下子拉近了,真的特別震撼。” 這種直觀的感受,讓許多參與者對愛國主義有了更深層次的理解,激發(fā)了他們內(nèi)心深處的愛國熱情。
圖為社會實踐隊成員在對游客進(jìn)行采訪
除了參觀展覽,活動還設(shè)置了互動體驗環(huán)節(jié)。在模擬歷史場景的體驗區(qū),參與者們親身參與到模擬當(dāng)年建設(shè)場景的活動中,感受先輩們的工作環(huán)境和艱辛。他們分組協(xié)作,完成簡單的生產(chǎn)任務(wù),雖然只是一次模擬,但大家都全身心投入,深刻體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作和艱苦奮斗在國家發(fā)展中的重要性。在這個過程中,來自不同學(xué)校的學(xué)生和社區(qū)居民相互交流、相互配合,共同完成任務(wù),不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼,也進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)隊合作精神和愛國情懷。
社區(qū)居民李大爺感慨道:“這樣的活動太好了,不僅讓孩子們了解歷史,也讓我們這些老人重新回顧了那段激情燃燒的歲月。愛國主義教育不能只停留在口頭上,要通過這樣實實在在的體驗,才能深入人心。”
為了深化效果,活動組織方還邀請了曾經(jīng)參與東風(fēng)地區(qū)建設(shè)的老工人來到現(xiàn)場,與參與者們進(jìn)行面對面的交流。老工人們講述了自己在工作中的難忘經(jīng)歷,分享了他們在面對困難時如何堅守崗位、克服困難,為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量的故事。這些真實而感人的故事,讓在場的每一個人都深受鼓舞,大家紛紛表示要向老工人們學(xué)習(xí),將愛國主義精神轉(zhuǎn)化為實際行動,在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力奮斗。
在建設(shè)過程中,東風(fēng)愛國主義教育基地充分體現(xiàn)了“以史育人、以文化人”的理念?;貎?nèi)精心打造了多個功能區(qū)域,包括歷史陳列館、紅色文化廣場、愛國主義教育講堂等。歷史陳列館通過大量珍貴的歷史照片、文獻(xiàn)資料以及實物展品,生動再現(xiàn)了那段波瀾壯闊的革命歲月,讓參觀者仿佛置身于那個充滿激情與挑戰(zhàn)的時代。紅色文化廣場則成為開展各類愛國主義活動的重要場所,定期舉辦紅色主題演出、革命故事分享會等活動,吸引著周邊村民和游客的廣泛參與。
同時,基地建設(shè)也為鄉(xiāng)村帶來了豐富的文化效益。愛國主義教育的深入開展,激發(fā)了村民的文化自信和自豪感,進(jìn)一步增強(qiáng)了鄉(xiāng)村的凝聚力和向心力。此外,通過舉辦各類文化活動,如紅色文化節(jié)、民俗文化展覽等,豐富了村民的精神文化生活,營造了積極向上的鄉(xiāng)村文化氛圍。
更為重要的是,基地建設(shè)為鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)提供了有力支撐。通過開展愛國主義教育實踐活動,吸引了大量青少年學(xué)生前來參觀學(xué)習(xí),讓他們在接受愛國主義教育的同時,也對鄉(xiāng)村有了更深入的了解,為鄉(xiāng)村未來的發(fā)展儲備了人才。同時,基地還積極與高校、科研機(jī)構(gòu)合作,開展各類培訓(xùn)和實踐活動,提升了村民的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。
東風(fēng)愛國主義教育基地建設(shè)項目是日照市推動鄉(xiāng)村振興的一次成功實踐。它以愛國主義教育為核心,以文化為引領(lǐng),以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),實現(xiàn)了文化、教育與鄉(xiāng)村振興的有機(jī)融合。相信在未來,隨著基地建設(shè)的不斷完善和發(fā)展,將為鄉(xiāng)村振興發(fā)揮更大的作用,助力這片土地?zé)òl(fā)出更加勃勃的生機(jī)與活力。
圖為社會實踐隊成員合照
作者:大學(xué)生之聲 來源:曲阜師范大學(xué)東風(fēng)筑夢實踐隊