導語：1月13日，常州的五星級小學內開展了一場別開生面的“生肖文化潤童心”志愿教學活動，此次活動由南京師范大學泰州學院人文傳媒學院“紅心研墨”寒期社會實踐團隊傾力打造。活動旨在帶領孩子們探索生肖文化，弘揚中華優秀傳統文化，為校園增添了濃厚的文化氛圍。
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活動籌備階段，“紅心研墨”團隊成員齊心協力，進行了大量細致的準備工作。為了給孩子們呈現豐富且優質的教學內容，團隊成員精心制作PPT，深入挖掘生肖蛇的相關知識，并反復研討設計互動環節。為生動講述蛇成為十二生肖的故事，成員們查閱眾多歷史文獻和民間傳說資料，還走訪民俗專家獲取一手信息。當這些精心準備的內容在課堂上展示時，成功吸引了孩子們的目光，讓他們對生肖文化產生了濃厚興趣，也讓團隊成員感受到生肖文化的獨特魅力。
在教學過程中，志愿者們創新教學方法，采用多種方式將抽象的生肖文化知識變得具體形象。講解生肖蛇知識時，通過展示精美的插畫、播放有趣的動畫，讓孩子們仿佛置身于神秘的生肖故事世界，對蛇的形象有了更深刻的認識。在介紹蛇文化在古今的應用時，志愿者們對比展示古代青銅器上的蛇紋、圖騰中的蛇形象，以及現代的蛇形玩偶、文創產品等，使孩子們直觀地感受到蛇文化的傳承與發展。課堂上，孩子們積極參與討論，思維活躍，充分體現了生肖文化教育對啟發孩子智慧的積極作用。
為加深孩子們對生肖文化的理解和記憶，實踐團隊安排了豐富多樣的鞏固環節。手工制作環節，志愿者準備好彩色卡紙、剪刀等材料，耐心指導孩子們制作蛇主題手工作品。孩子們充分發揮想象力，創作出許多獨具特色的作品。互動交流環節貫穿活動全程，無論是知識講解還是手工制作，孩子們都積極參與。問答環節中，他們提出各種新奇的問題；手工制作時，大家相互分享創意和技巧。此外，團隊還組織了生肖蛇知識競賽，進一步激發了孩子們的學習熱情。
結語：
此次志愿教學活動取得了顯著成效，孩子們深入領略了生肖文化的魅力，在心中種下了熱愛傳統文化的種子。通過有趣的教學方式，孩子們對生肖蛇有了更全面的了解，感受到中華傳統文化的博大精深。實踐團隊成員也在活動中得到鍛煉，將所學知識應用于實踐，提升了綜合素質，增強了傳承文化的責任感和使命感。
志愿者楊鈺涵表示：“看到孩子們開心地展示自己制作的手工作品，臉上洋溢著自豪的笑容，我覺得所有的努力都很值得。”在活動中，孩子們收獲了知識，對傳統文化的熱愛也更加深厚。實踐團隊成員在教學過程中不斷成長，傳承文化的信念更加堅定。
未來，“紅心研墨”實踐團隊將繼續努力，開展更多形式多樣的文化傳承活動。他們將探索創新教學形式，結合現代科技與藝術手段，讓傳統文化以更具吸引力的方式走進孩子們的生活，讓更多孩子感受中華文化的魅力，為傳承優秀傳統文化貢獻力量。
作者署名：通訊員 賈亭亭