導語:1月13日,南京師范大學泰州學院人文傳媒學院“紅心研墨”寒期社會實踐團隊在常州的五星級小學開展的“生肖文化潤童心”志愿教學活動圓滿結束。此次活動旨在讓孩子們感受生肖文化的魅力,推動中華優秀傳統文化的傳承。
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活動籌備時,團隊成員分工明確、緊密協作。他們精心制作內容詳實、形式精美的PPT,深入梳理生肖蛇的知識點,設計了趣味十足、針對性強的互動環節。為生動講述蛇成為十二生肖的故事,團隊成員查閱大量歷史文獻、民間傳說資料,部分成員還走訪民俗專家獲取一手信息。當這些精心準備的內容在課堂上呈現時,孩子們眼中的好奇與期待,彰顯了生肖文化的吸引力。
教學過程中,志愿者們創新教學手段,借助多種方式將抽象的生肖文化知識具象化。講解生肖蛇知識時,展示精美的插畫、播放有趣的動畫,讓孩子們仿佛走進神秘的生肖故事世界。講解蛇文化在古今不同領域的應用時,采用對比方式,展示古代青銅器上的蛇紋、圖騰中的蛇形象,以及現代的蛇形玩偶、蛇主題文創產品等,讓孩子們直觀感受到蛇文化的傳承與發展。課堂上,孩子們積極參與討論,思維十分活躍。

為鞏固孩子們的學習效果,實踐團隊設計了豐富的鞏固環節。手工制作環節,志愿者準備好彩色卡紙、剪刀等材料,耐心指導孩子們制作蛇主題手工作品。孩子們充分發揮想象力,創作出各具特色的作品。互動交流貫穿活動始終,無論是知識講解還是手工實踐,孩子們都積極參與。問答環節中,他們提出許多充滿創意的問題;手工制作時,大家相互分享創意和技巧。團隊還組織了小型生肖蛇知識競賽,進一步激發了孩子們的學習興趣,讓他們在競賽中鞏固知識、收獲快樂。
結語:
此次志愿教學活動,讓孩子們深入領略了生肖文化的獨特魅力,在他們心中種下了熱愛傳統文化的種子。通過生動有趣的教學,孩子們對生肖蛇有了更全面的認識,感受到中華傳統文化的博大精深。實踐團隊成員也在活動中收獲成長,將所學知識運用到教學實踐中,提升了綜合素質,增強了傳承文化的責任感與使命感。
志愿者楊鈺涵表示:“看到孩子們開心地展示自己制作的蛇主題手工作品,臉上洋溢著自豪的笑容,我覺得所有的付出都得到了最好的回報。”在這次活動中,孩子們收獲知識的同時,也加深了對傳統文化的熱愛。實踐團隊成員在教學相長中不斷進步,傳承文化的使命感更加強烈。
未來,“紅心研墨”實踐團隊將持續努力,開展更多形式多樣的文化傳承活動。他們將積極探索創新教學形式,結合現代科技與多元藝術手段,讓傳統文化以更具吸引力的方式走進孩子們的生活,為傳承和弘揚優秀傳統文化貢獻力量。
作者署名:通訊員 賈亭亭