隆冬時節(jié)的文化接力溫暖人心。南京師范大學(xué)泰州學(xué)院"紅心研墨"團隊深入東安社區(qū)，針對少兒群體設(shè)計"傳統(tǒng)文化+"系列課程，通過多維實踐平臺豐富假期生活，實現(xiàn)文化傳承與素質(zhì)提升的雙向奔赴。

傳統(tǒng)節(jié)氣，潤澤童心

"你知道古人如何過大寒嗎？"志愿者將二十四節(jié)氣知識融入手工課堂。通過制作節(jié)氣轉(zhuǎn)盤、吟誦農(nóng)諺歌謠，讓孩子們在動手實踐中理解氣候智慧。重點解析大寒"修倉備春"的習(xí)俗內(nèi)涵，結(jié)合泰州本地"熬臘八粥"傳統(tǒng)，讓文化遺產(chǎn)煥發(fā)時代生機。

（圖為社區(qū)影像記錄王雅雯、王雨菲示范節(jié)氣手工）

食安堡壘，用心構(gòu)筑

"這個零食能不能買？"食安課堂變身情景超市。志愿者設(shè)計沉浸式教學(xué)場景，通過實物對比教具，教會兒童辨識生產(chǎn)日期、營養(yǎng)成分表。創(chuàng)新"食品安全飛行棋"游戲，將知識要點轉(zhuǎn)化為闖關(guān)關(guān)卡，在趣味競技中筑牢健康防線。

（圖為社區(qū)工作者抓拍王雅雯指導(dǎo)食品甄別）

閱讀之光，照亮心田

文學(xué)浸潤計劃點燃閱讀熱情。在《了不起的狐貍爸爸》精讀課上，志愿者宋李妍采用"閱讀存折"激勵法，鼓勵孩子們積累好詞佳句。通過繪制角色圖譜、編排故事廣播劇，培養(yǎng)深度閱讀習(xí)慣，讓文學(xué)經(jīng)典成為滋養(yǎng)心靈的沃土。

（圖為社區(qū)影像留存宋李妍主持讀書會）

數(shù)學(xué)王國，奇妙探索

"原來數(shù)學(xué)這么好玩！"趣味數(shù)學(xué)課打破學(xué)科壁壘。志愿者將七巧板拼圖與泰州古建造型結(jié)合，在幾何認知中滲透鄉(xiāng)情教育。通過"數(shù)獨接力賽""速算擂臺"等競技活動，讓抽象概念變得觸手可及，有效提升邏輯思維能力。

（圖為社區(qū)記錄王雅雯組織數(shù)學(xué)競賽）

實踐啟示：

本次服務(wù)累計惠及社區(qū)兒童126人次，形成"文化傳承+實踐育人"的特色范式。志愿者們創(chuàng)新運用項目式學(xué)習(xí)法，將紅色基因融入課程設(shè)計，既保留"泰州評話"等非遺元素，又引入AR技術(shù)呈現(xiàn)節(jié)氣物候。這種守正創(chuàng)新的實踐模式，為傳統(tǒng)文化注入青春活力，彰顯了新時代大學(xué)生服務(wù)社會的使命擔(dān)當(dāng)。