河清海晏，飲水思源——河海大學“源泉工程”社會實踐
“河清海晏，飲水思源”，溯源是河海精神的內核之一，也是河海水之子們內化于心、外化于行的價值觀念。2025年1月，為感恩母校、宣傳河海，河海大學經濟與金融學院“海濱尋源——射中源泉工程”宣講團回到母校江蘇省射陽中學進行“源泉工程”宣講。此次活動面向在校生和恩師，旨在回溯來路感念師生教誨，開拓源泉共創輝煌河海。
 
圖為 “海濱尋源——射中源泉工程”實踐團合照
水韻潺潺，潤澤萬物
實踐團成員來到高三年級，以走班宣講的形式展開分享。實踐團首先在班級播放了河海大學2024年招生宣傳視頻——《看見》。同學們對河海大學有了初步的了解，也對未來大學生活充滿了向往。接下來，實踐團通過宣講PPT全面介紹了河海大學的百年校史、辦學特色、招生專業以及校園環境等信息。通過豐富的圖文展示，同學們對河海大學有了更為清晰的認識。
 
圖為 “海濱尋源——射中源泉工程”實踐團宣講
在宣講環節結束后，團隊成員向同學們發放學校文創，同時積極與同學們互動，耐心解答同學們提出的問題。這樣的交流不僅拉近了實踐團與同學們之間的距離，也有助于同學們解決大學選擇與報考過程中的疑慮，不少同學表達了自己對河海大學的向往，表示自己將珍惜剩下的高中時光，為考上理想學府不懈努力。
 
圖為 “海濱尋源——射中源泉工程”實踐團發放文創產品
 
圖為 “海濱尋源——射中源泉工程”實踐團解答同學們的疑惑
飲水思源，感念恩師
實踐團回到母校，拜訪高中時期的數學老師——徐昌富老師。實踐團成員向徐老師講述半年以來的大學時光。從河海校園的衣食住行到校外的探索娛樂，從專業課堂的交流學習到課余生活的多彩豐富。在交談過程中，團隊成員介紹了各自的學習與生活近況，分享了自己在學科競賽、社會實踐方面的經歷，也談及自己在志愿服務、校內活動方面獲得的獨特感悟與精彩體驗。此外，徐老師以其優秀學生的事跡勉勵實踐團成員要始終保持勤奮和努力，不要妄自菲薄。“道阻且長，行則將至”。通過與徐老師的交流，實踐團成員也更加堅定了自己向目標奮進的決心。
 
圖為 “海濱尋源——射中源泉工程”實踐團與徐老師合影
海濱源起，河海映夢
實踐團積極響應學校號召，充分發揮團隊成員的創意與才華，精心制作了一系列視頻與海報，旨在通過抖音、嗶哩嗶哩、小紅書等熱門社交平臺，向廣大網友全面展示河海大學的獨特魅力與卓越風采。
實踐團成員們通過發布動態、參與話題討論、與網友互動等方式，積極推廣這些作品，吸引了大量網友的關注與點贊。網友們紛紛表示，這些視頻與海報讓他們對河海大學有了更加深入的了解和認識，也對水利專業產生了濃厚的興趣。
除此之外，實踐團成員還建立了QQ與微信群，不僅詳細解讀河海大學最新的招生簡章、錄取規則、專業設置等；分享校園環境、宿舍條件、食堂美食、社團活動、校園文化等，還搭建一個開放、互動、高效的交流平臺，讓每一位有志于加入河海大家庭的同學都能在這里找到屬于自己的答案。
此次線上宣傳活動不僅展示了河海大學的獨特魅力與卓越風采，也進一步擴大了河海大學的社會影響力。實踐團成員們表示，他們將繼續發揮創意與才華，為宣傳河海大學貢獻自己的力量。
百河入海，遠溯射中。此次宣講活動的成功舉辦為高三學子們未來的大學選擇提供了有益參考；再回母校拜訪恩師，感念栽培之恩。水之子們飲水思源，在實踐中展現了責任與擔當。涓滴之力匯成滾滾巨流，此后實踐團成員也將攀山越水，為河海大學之建設凝聚水之子的力量。
 
供稿：“海濱尋源——射中源泉工程”實踐團