明德啟智實踐隊實地訪談調研

訪談員：陸藝萱
記錄員：陸藝萱
采訪對象：鄭女士
訪談主題：作為孩子（大學生）更傾向于獲得家庭教育中的德育還是智育？為什么。 訪談內容概要： 受訪者是否了解德育與智育的內容。 受訪者的家庭氛圍如何，與家人相處是否和諧？舉例子說明。 受訪者家庭在德育和智育兩方面哪個精力花得更多？更傾向于獲得哪種教育？ 個人感悟 家庭教育中的德育對大學生成長至關重要。家庭是價值觀形成的搖籃，父母的言傳身教深刻影響孩子的道德觀念。大學生在追求知識的同時，更應重視品德的培養。良好的家庭教育能幫助大學生樹立正確的人生觀、價值觀，面對社會誘惑時，能堅守本心。因此，大學生應主動與父母溝通，共同探討德育問題，將家庭教育的德育內化于心，外化于行。

訪談員：伏琪琳
記錄員：伏琪琳
在近期進行的兩項家長訪談中，我深刻感受到了家長們對于教育理念的共識與重視。無論是基于友情聯系的家長，還是路上偶遇隨機選取的家長，兩者在談及德育與智育的權衡時，均不約而同地表達了對德育的傾向，其中一位直接表示良好品德的重要性，另一位家長以智育為基礎，其根本目的也是為品德教育打好基礎。這反映出在當今社會，盡管知識教育不可或缺，但家長們更加認識到品德修養對孩子長遠發展的重要性。他們普遍認為，良好的道德品質是孩子立足社會的基石，能夠引導孩子形成正確的價值觀與人生觀，為未來的成功奠定堅實的基礎。這一發現不僅彰顯了家長們教育觀念的進步，也為教育工作者提供了寶貴的啟示，即在日常教學中應更加注重德育的滲透與培養。我本人作為學生也在此次實踐中認識到品德培養對個人發展的重要性。