支教——點(diǎn)亮夢想與希望的明燈
時(shí)間:2024-09-07 09:20:26 關(guān)注:
今天是我支教旅程的第五天,每一天都如同初升的太陽,帶來新的光芒與深刻的感悟。午后一點(diǎn)三十分,我懷揣著滿腔的熱情與精心籌備的課程資料,踏上了前往那片充滿希望的土地。盡管路途遙遠(yuǎn)且略顯曲折,但我的心卻如同窗外不斷變換的景致一般,明媚而生動,每一幀都是自然賦予的鼓舞。
大約兩點(diǎn)五十分,我準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)了質(zhì)樸無華的支教點(diǎn)教室。盡管設(shè)施簡單,卻難掩其內(nèi)在的光芒——那是學(xué)生們眼中閃爍的求知之光,如同夜空中最亮的星,照亮了我前行的道路。令人欣慰的是,學(xué)生們大多已端坐于教室,那份對知識的渴望與尊重,讓我對即將展開的教學(xué)充滿了信心與期待。
第一節(jié)課上,我作為浩哲同學(xué)的助手,共同探索初一數(shù)學(xué)的奧秘。浩哲以其獨(dú)特的魅力,將復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念化繁為簡,用一個(gè)個(gè)生動有趣的比喻,讓數(shù)學(xué)課煥發(fā)了前所未有的活力。我站在一旁,凝視著孩子們那一張張充滿好奇與專注的臉龐,不禁沉思,正如孔子所言:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”教育的真諦,在于點(diǎn)燃心靈之火,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。
隨后,我接過了教鞭,引領(lǐng)六年級的孩子們遨游于分?jǐn)?shù)乘法的世界。面對這一難點(diǎn),我精心設(shè)計(jì)了多個(gè)貼近生活的實(shí)例,力求讓抽象的概念變得具體可感。孩子們專注的神情、認(rèn)真的演算,是對我最大的鼓舞與肯定。那一刻,我深刻感受到了支教的責(zé)任與榮耀,它不僅僅在于傳授知識,更在于激發(fā)潛能,引領(lǐng)成長。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已是夕陽西下,課程圓滿落幕。學(xué)生們有序地整理書包,用一聲聲溫暖的“老師再見”為我們的課堂畫上了完美的句號。這些簡單的話語,如同春日里的暖陽,溫暖了我的心房,也照亮了我前行的方向。
歸途中,我搭乘著地鐵與公交,穿梭于城市的燈火闌珊之間。雖然身體略感疲憊,但內(nèi)心卻洋溢著前所未有的滿足與幸福。窗外的風(fēng)景在夕陽的余暉下更顯溫柔,仿佛是大自然對我支教生活的溫柔撫慰。
回到學(xué)校,時(shí)針已悄然指向六點(diǎn)二十分?;仡欉@一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我深知,支教之路雖長且不易,但每一步都走得堅(jiān)實(shí)而有意義。它不僅讓我在實(shí)踐中不斷成長,更讓我學(xué)會了如何以一顆更加細(xì)膩與包容的心去對待他人。正如陶行知先生所言:“教育是立國之本,是社會進(jìn)步的基石。”我堅(jiān)信,只要我們攜手努力,定能為這些孩子的未來鋪設(shè)一條光明大道,讓他們在知識的海洋中自由翱翔,綻放屬于自己的光彩。
支教生活,雖苦猶甜,每一份付出都閃耀著價(jià)值的光芒。孩子們純真的笑容與對知識的渴望,是我勇往直前的力量源泉。愿我的支教之路,能夠成為點(diǎn)亮他們夢想與希望的明燈,照亮他們前行的道路,直至遠(yuǎn)方。
作者:萬佳爍 來源:山東大學(xué)學(xué)生春暉社“泉潤丹心,濟(jì)水揚(yáng)帆”赴濟(jì)南歷城關(guān)于“希望小屋”兒童關(guān)愛支教隊(duì)