?“遠離網貸,詐騙陷阱”——心理健康普及 負責人(唐艷潔) 張曉榮
? 網貸對青少年的影響是多方面的,并且已經引起了社會的廣泛關注。根據對青少年的調查,以下是一些主要的影響:
?1. 低齡化蔓延趨勢:網絡貸款業務正在向更低年齡段的學生發展,包括高中生、中專生,甚至于是小學生等,這種趨勢隱蔽且缺乏家長和學校的干預 。
?2. 誘發犯罪行為:一些心智尚未成熟的青少年可能因為無法償還網貸而走上違法犯罪的道路,例如盜竊、搶劫等 。
?3. 過度借貸問題:年輕人由于缺乏金融知識和穩定收入,容易受到誘導而過度借貸,導致負債累累,甚至陷入“以貸養貸”的惡性循環 。
?4. 社會和家庭影響:背負沉重的還款負擔不僅影響個人,還可能對家庭造成經濟壓力,甚至可能因為暴力催收等手段影響到人身安全 。
?5. 心理健康問題:陷入網貸困境的青少年可能會產生焦慮、抑郁等心理健康問題,對他們的學習和生活產生負面影響 。
?6. 教育和監管缺失:目前對于青少年的金融知識教育和網貸監管還不夠充分,需要加強這方面的工作,以提高他們的防范意識和能力 。
?7. 不良社會風氣:過度的超前消費和盲目攀比可能導致資源浪費,助長不良社會風氣,需要正規金融機構創新,推出適合青少年的信貸產品 。
?綜上所述,網貸對青少年的影響是復雜且嚴重的,所以我們志愿者在社區對青少年進行了一定程度的講解,使他們對網貸有一定程度的了解。志愿者隊員于假期期間對小朋友進行了輔導。
? 當然,國家也有一定政策防止網貸詐騙,國家對于青少年網貸有明確的管理和規定,旨在保護青少年的合法權益,避免他們陷入不良的借貸行為,這些規定和建議體現了國家對青少年網絡借貸問題的關注和治理決心,目的是防止青少年因不良網貸而受到經濟和心理上的傷害。
? 實踐是檢驗真理的唯一標準,也是獲取知識和經驗的重要途徑。通過實踐,我們志愿者可以將理論知識應用到實際中去,同時也能夠發現問題并加以改進。我們也有很多實踐感受:
?1. 技能提升:這次實踐幫助我們提高實際操作能力,熟練了交流的技能。
?2. 問題解決:我們在實踐中遇到問題并解決它們,可以增強我們的問題解決能力。
?3. 知識深化:通過這次實踐活動我們可以更深入地理解知識。
?4. 創新思維:實踐過程中激發了我們新的思考和創意。
?5. 團隊協作:這次實踐增進團隊合作能力。
? 而這次社會實踐有助于樹立我們的人生價值觀,增加了我們的社會責任感,愿意為社會做出貢獻,促進了團隊合作意識,也提高了我們的社交能力,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。為未來奠定基礎。