"智教興國"實踐隊赴河南若水教育基地開展暑期社會實踐,共筑教育新篇章
本網保定訊:2024年7月11日左右,華北電力大學“智教興國”實踐隊整裝待發,前往河南省若水教育基地開展為期一月左右的暑期社會實踐,并于當日順利抵達實踐地點。
本次實踐,華北電力大學“智教興國”實踐隊經過精心籌備,自2024年6月中旬起便著手準備,從隊員選拔、實地考察到資料收集等前期工作,直至7月11日正式啟程,歷時近一個月。“智教興國”實踐隊的隊員們對這次實踐充滿了期待與熱情。
2024年7月12--13日,河南若水教育基地的相關負責人為實踐隊成員安排了住宿及必要的生活用品,并引導實踐隊隊員參觀基地設施,介紹基地學生的學習情況。
7月14--16日,張文龍隊員按計劃為若水學子們進行了首次宣講,主題為“AI技術的普及與應用”。在課堂上,張文龍同學以其專業且不失風趣的講解贏得了若水學子們的喜愛,現場掌聲不斷。學生們積極參與,與張文龍同學熱烈互動,對人工智能等前沿技術展現出了濃厚的興趣。此次宣講不僅加深了實踐隊與學生們之間的了解,也為后續項目的開展奠定了良好的基礎。

(實踐隊員正在為同學們提供分享學習經驗)
7月16——26日,“智教興國”實踐隊隊員陸續開展了“基礎法律知識教育”和“體育健身活動”等后續項目。在這些活動中,實踐隊隊員與若水學子們的關系日益緊密,雖然相處時間短暫,但彼此間已建立了深厚的情誼。
“智教興國”實踐隊隊員們與若水學子同甘共苦,共同參與了拉歌比賽、歡慶晚會等豐富多彩的活動,他們不僅是師生,更是攜手并進的伙伴。

(實踐隊員與學生在一起跳舞)
7月26--8月9日,“智教興國”實踐隊實施了“人機互動挑戰”項目,旨在檢驗“智能教學評估系統”的實用性。在實踐隊隊員的共同努力和若水學子的積極配合下,成功完成了五次“智能教學評估系統”的測試,驗證了該系統在收集教學信息和提升教學質量方面的有效性和優勢。
通過本次實踐,“智教興國”實踐隊不僅成功舉辦了五次宣講活動,驗證了“智能教學評估系統”的實際效果,還為河南若水基地的學子們帶來了新穎的學習和生活體驗,為當地教育事業的發展貢獻了自己的力量。
作者:李世俊
初審:蔡震