2024年7月18日，在晨曦的溫柔擁抱中，夢企航支教團(tuán)的成員們迎來了支教的第四天。經(jīng)過前幾日的緊密合作與深入實(shí)踐，支教團(tuán)成員們共同回顧并總結(jié)了前三天的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，帶著滿滿的信心與期待，支教團(tuán)成員們決定開啟新的嘗試，用更加豐富多彩的興趣課程，點(diǎn)燃孩子們心中的學(xué)習(xí)熱情，讓知識的種子在孩子們的心田生根發(fā)芽，綻放出更加燦爛的花朵。
       清晨的陽光透過樹梢，灑在充滿生機(jī)的晨間鍛煉場上。在歡聲笑語中，支教團(tuán)成員們巧妙地設(shè)計(jì)了一系列趣味游戲，將鍛煉與樂趣巧妙融合。孩子們在“老鷹捉小雞”中體驗(yàn)著速度與平衡的挑戰(zhàn)，在“小小籃球賽”中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更有“一二三木頭人”等游戲，讓孩子們在歡笑中鍛煉了反應(yīng)能力和信任感。汗水順著臉頰滑落，但他們的眼睛里閃爍著快樂和滿足。這些趣味游戲不僅讓孩子們的身心得到了充分的舒展，也為他們的一天注入了滿滿的活力與正能量。
       晨間鍛煉結(jié)束后，盤州市第六小學(xué)郭鴻老師與支教團(tuán)的成員們進(jìn)行了深入的交流。郭老師首先聽取了大家關(guān)于各類課程內(nèi)容的簡要匯報(bào)，特別對邱天同學(xué)詳細(xì)介紹的模擬辯論賽課程表示了濃厚的興趣與認(rèn)可。他稱贊這些課程如同一個(gè)個(gè)小窗口，為學(xué)生們打開了認(rèn)識世界的廣闊視野，讓他們得以窺見外面世界的多彩與豐富。郭老師強(qiáng)調(diào)，支教團(tuán)成員們應(yīng)當(dāng)以身作則，用自身的熱情與才華，激發(fā)孩子們對知識的渴望和對大學(xué)的無限向往。
       同時(shí)，郭老師對支教團(tuán)的成員們表達(dá)了深切的關(guān)心與支持，鼓勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，為盤州市第六小學(xué)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。他還特別關(guān)注了意識形態(tài)方面的工作，指出在育才的過程中，必須重視學(xué)生的全面發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美勞全面進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。 
       在談及夢企航支教團(tuán)的未來發(fā)展時(shí)，支教團(tuán)團(tuán)長李梓瑜表示，團(tuán)隊(duì)非常愿意與盤州市第六小學(xué)建立長期的合作關(guān)系，共同探索教育的新模式，為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)注入新的活力與希望。郭老師對此表示高度贊賞，并期待雙方能夠攜手并進(jìn)，共同書寫教育事業(yè)的新篇章。
       今天的課程開始，支教團(tuán)成員們用生動(dòng)有趣的方式，引領(lǐng)孩子們踏入了一個(gè)個(gè)奇妙的知識世界。在今天的“七彩假期”課堂上，羅燦文同學(xué)以其深厚的科技素養(yǎng)，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)了一個(gè)充滿奇思妙想的科技創(chuàng)新課堂。在這里，孩子們對羅燦文同學(xué)操作的小實(shí)驗(yàn)感到十分好奇，在刨根問底中探索了科學(xué)奧秘，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟都激發(fā)了他們對未來科技的無限憧憬。徐倩倩同學(xué)和瞿子欣同學(xué)的手工課則讓孩子們沉浸在創(chuàng)意與美的海洋中。在他們的指導(dǎo)下，孩子們利用粘土、彩紙，通過靈巧的雙手，創(chuàng)造出了一件件獨(dú)一無二的手工藝品。從色彩斑斕的紙鶴到精致可愛的粘土，每一件作品都凝聚了孩子們的創(chuàng)意與汗水，也讓他們學(xué)會(huì)了欣賞美和創(chuàng)造美。在劉瓔萱同學(xué)的打破性別認(rèn)知課上，通過生動(dòng)的案例和互動(dòng)討論，她引導(dǎo)孩子們認(rèn)識到性別不應(yīng)成為限制個(gè)人發(fā)展的枷鎖，鼓勵(lì)孩子們勇敢追求自己的夢想，無論性別如何，都應(yīng)享有平等的機(jī)會(huì)與尊重，在他們心中樹立了平等、包容的價(jià)值觀。
       在張書奕同學(xué)、吳壽涵同學(xué)的趣味主課課堂上，知識點(diǎn)被巧妙融入游戲與互動(dòng)中，原本枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣。孩子們在輕松愉快的氛圍中，不僅掌握了知識，更激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣與熱情。
       隨著夕陽的溫柔擁抱，支教活動(dòng)的第四天也接近尾聲。無論是課堂上的熱烈討論，還是課后的歡聲笑語，都匯聚成了這一天最動(dòng)人的旋律。雖然今天即將結(jié)束，但我們的故事還在繼續(xù)，支教團(tuán)成員將針對班級管理、課程設(shè)置等問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展開討論，不斷完善支教計(jì)劃。明天，又將是充滿挑戰(zhàn)與希望的新一天。我們期待著與孩子們一起，繼續(xù)探索未知，共同成長。