為推動鄉村地區的可持續發展及環保教育,關注鄉村綠色發展。武昌理工學院崇陽星光志愿服務隊于7月份前往崇陽縣港口鄉洞泉小學開展為期一個月的支教活動,旨在通過支教的形式到鄉村去,將可持續發展的火種傳遞給更多青少年。

“氣候行動”——朱政
據悉,Movers4Climate“綠色鄉村青年行動”是聯合國開發計劃署與中國大學生知行促進計劃共同發起,通過組織開展“可持續發展與我們的生活”“氣候行動”“水下生物”以及“自然與生物多樣性”的四門課程,傳授青年人可持續發展及氣候知識,提高青年人氣候行動素養。通過教育的力量,激發鄉村孩子們對環境保護的意識,培養他們成為未來綠色發展的參與者和推動者。

“自然與生物多樣性”——程焓
為了保障課堂教學的高質量呈現,志愿者們進行了大量專業知識的學習。他們主動參與觀看“Movers可持續發展綠色鄉村青年行動”線上培訓,積極學習可持續發展目標、氣候變化以及生物多樣性的相關知識。同時,志愿者們還充分考慮學生們的年齡特點和認知水平,精心設計課程安排和授課內容,將理論知識與實際情況結合起來,確保每個學生都能認識到踐行可持續發展的重要性。

“可持續發展與我們的生活”——邱可心
志愿者們采用了多種授課方式,總體介紹聯合國可持續發展目標的具體內容。重點從“自然與生物多樣性”“性別平等”“氣候行動”“水下生物”這四個方面展開教學。四位志愿者通過案例分析,數據對比以及設置場景想象等方式,向學生介紹了中國在保護生物多樣性、緩解溫室效應、促進性別平等以及保護海洋生物等方面做出的巨大貢獻,引導學生從個人、家庭、社會等層面思考踐行可持續發展目標的具體做法。不僅加深學生對可持續發展目標的理解,更讓他們學會如何在日常生活中踐行這些理念。學生們紛紛表示,將把所學到的知識應用到實際生活中去,為保護環境、推動可持續發展貢獻自己的力量。

“水下生物”——胡美玲
此次可持續發展專項課程的成功開展,不僅使洞泉小學的學生們了解到可持續發展的相關知識,更為鄉村地區的可持續發展教育注入了新的活力與希望。崇陽星光志愿服務隊將繼續努力,秉持“知行合一”的理念,將可持續發展的種子播種到學生心中,促使他們主動加入到可持續發展目標的踐行隊伍中,為實現可持續發展貢獻青春力量,攜手共繪美麗中國綠色畫卷!